Irakasbil
Bideoteka
Bideoteka
- Atala:
- irakasbil-kudeaketa:
- irakasbil-kudeaketa
H355 - El blog como recurso didáctico y como objeto de aprendizaje
- Bideoteka
- Sortua: 2015(e)ko maiatzak 25
- Bisitak: 1470
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
Felipe Zayasek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2013an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "El blog como recurso didáctico y como objeto de aprendizaje" izenburupean.
Bloga oinarrizko lanabes gisa errotu da hizkuntza-eskoletan. Baina bitarteko bat baino gehiago da. Ezinbesteko tresna bilakatu da, idazketa-modu berriak ikasteko. Hizkuntzaren irakaskuntzan, helburu garrantzitsua da Interneten behar bezala idaztea.
H354 - Qué se entiende por lector competente (Irakurtzeko zer trebetasun eta estrategiak dituzte irakurle gaituek?)
- Bideoteka
- Sortua: 2015(e)ko maiatzak 21
- Bisitak: 1950
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
Felipe Zayasek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2013n HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "Qué se entiende por lector competente" izenburupean.
Irakurtzeko zer trebetasun eta estrategiak dituzte irakurle gaituek? Galdera honi emandako erantzunak ondorio garrantzitsuak izango ditu irakaspenaren planifikazioan. Irakurle gaituaren profila definitzen lagunduko digu PISAren marko teorikoak
H352 - El rol del estudiante de lengua en un entorno o acción virtual (y cómo afecta al rol del docente)
- Bideoteka
- Sortua: 2013(e)ko uztailak 21
- Bisitak: 1068
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Federico Borgesek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2013an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "El rol del estudiante de lengua en un entorno o acción virtual (y cómo afecta al rol del docente)" izenburupean.
Online-ikaslea ondo ari da, baldin eta bere egitekoa behar bezala betetzen badu (bai noizbehinkako jardueretan, bai online ikastaro batean). Inguru Birtualeko Hizkuntza Ikaslearen Rolaren nondik norakoak ezagutzeak lagundu egingo dio hizkuntza behar bezala ikasten online. Hitzaldi honetan, rol hori zertan datzan ikusiko dugu, nola eragiten dion irakasleari eta nola susta daitekeen.
(Hitzaldia gaztelaniaz)
H351 - A favor de una mejora en la dinámica de grupo
- Bideoteka
- Sortua: 2013(e)ko irailak 21
- Bisitak: 927
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
H338 - El tratamiento integrado de las lenguas
- Bideoteka
- Sortua: 2012(e)ko uztailak 21
- Bisitak: 1643
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
H336 - El blogfolio como centro del aprendizaje autónomo
- Bideoteka
- Sortua: 2012(e)ko uztailak 21
- Bisitak: 1899
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
Javier Villatorok hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2012an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "El blogfolio como centro del aprendizaje autónomo" izenburupean.
Izenak berak adierazten duen bezala, blogfolioan bi tresna (bloga eta portfolioa) biltzen dira, irakaskuntza-, ikaskuntza- eta (auto)ebaluazio prozesuan ikaslearen autonomia eta askatasuna bultzatzen dutenak. Bestalde, irakasleek beren ikastaroetako portfolio gisa erabil ditzakete blogak, baita portfolio profesional gisa ere. Formatu elektronikoak inprimaturiko portfolioetan lortzen zaila den jarraitutasunaren aukera eskaintzen du.
H335 - Proiektu bidezko irakaskuntza eta sekuentzia didaktikoa, hizkuntzen irakaskuntzarako metodologia eredu bat
- Bideoteka
- Sortua: 2012(e)ko uztailak 21
- Bisitak: 1156
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
H380 - Incorporación de mapas conceptuales para activar las destrezas receptivas, productivas, interactivas y de mediación (Mapa kontzeptualen erabilera, sustatzeko trebetasun hartzaileak, ekoizleak, elkarreraginezkoak eta bitartekotzakoak)
- Bideoteka
- Sortua: 2014(e)ko irailak 20
- Bisitak: 986
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0







