HABE Liburutegia

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La consecución de una formación lingüística básica para todos los ciudadanos, independientemente de su lengua familiar y del ámbito cultural del que provengan, constituye un reto social importante por las exigencias derivadas de los nuevos usos lingüísticos que se desprenden de las tecnologías de la información y la comunicación y por la progresiva instauración del inglés como lengua franca internacional. En aquellos territorios del estado español en que a la lengua propia se le añaden el castellano como lengua oficial del estado y el inglés como lengua internacional, la consecución de la eficiencia en esta formación lingüística puede ser facilitada por una planificación colaborativa de la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas, basada en las características del conocimiento lingüístico de los plurilingües y en la función epistèmica del lenguaje.