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IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
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H423 - Ecosistemas de aprendizaje en enseñanza-aprendizaje de lenguas: de consumidores pasivos a prosumidores de contenido
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- Sortua: 2024(e)ko apirilak 19
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H416 - Los métodos y la gestión del aula
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- Sortua: 2018(e)ko urtarrilak 9
- Bisitak: 2013
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Gabriel Diaz Maggliolik hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2016an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "H416 - Los métodos y la gestión del aula" izenburupean.
El profesor de segundas lenguas/ IX: Competencia metodologica para la enseñanza y el aprendizaje - Analisis de las principales tendencias metodologicas, enfoques y métodos contemporáneos ikastaroa eratu zuten Ehuk eta HABEk. Donostiako XXXV. Uda Ikastaroen baitan, 2016ko uztailaren 4tik 8ra bitartean.
H415 - La gestión de las macrodestrezas lingüísticas en los enfoques contemporáneos
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- Sortua: 2017(e)ko irailak 12
- Bisitak: 2016
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Gabriel Diaz Maggliolik hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2016an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "H415 - La gestión de las macrodestrezas lingüísticas en los enfoques contemporáneos" izenburupean.
El profesor de segundas lenguas/ IX: Competencia metodologica para la enseñanza y el aprendizaje - Analisis de las principales tendencias metodologicas, enfoques y métodos contemporáneos ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk. Donostiako XXXV. Uda Ikastaroen baitan, 2016ko uztailaren 4tik 8ra bitartean.
H414 - Enfoques centrados en el desempeño de los aprendices. El factor cultura
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- Sortua: 2017(e)ko maiatzak 3
- Bisitak: 2191
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Gabriel Diaz Maggliolik hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2016an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "H414 - Enfoques centrados en el desempeño de los aprendices. El factor cultura" izenburupean.
El profesor de segundas lenguas/ IX: Competencia metodologica para la enseñanza y el aprendizaje - Analisis de las principales tendencias metodologicas, enfoques y métodos contemporáneos ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk. Donostiako XXXV. Uda Ikastaroen baitan, 2016ko uztailaren 4tik 8ra bitartean.
H413 - La autogestión del aprendizaje por parte de los aprendices y las mediación como estrategia primordial de enseñanza
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- Sortua: 2017(e)ko apirilak 27
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Gabriel Diaz Maggliolik hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2016an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "H413 - La autogestión del aprendizaje por parte de los aprendices y las mediación como estrategia primordial de enseñanza" izenburupean.
El profesor de segundas lenguas/ IX: Competencia metodologica para la enseñanza y el aprendizaje - Analisis de las principales tendencias metodologicas, enfoques y métodos contemporáneos ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk. Donostiako XXXV. Uda Ikastaroen baitan, 2016ko uztailaren 4tik 8ra bitartean.
H412 - Algunos enfoques contemporáneos en el aprendizaje de lenguas
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- Sortua: 2017(e)ko apirilak 24
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Gabriel Diaz Maggliolik hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2016an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "H412 - Algunos enfoques contemporáneos en el aprendizaje de lenguas" izenburupean.
El profesor de segundas lenguas/ IX: Competencia metodologica para la enseñanza y el aprendizaje - Analisis de las principales tendencias metodologicas, enfoques y métodos contemporáneos ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk. Donostiako XXXV. Uda Ikastaroen baitan, 2016ko uztailaren 4tik 8ra bitartean.
H411 - El contexto psicológico del aprendizaje de lenguas
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- Sortua: 2017(e)ko apirilak 4
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Gabriel Diaz Maggliolik hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2016an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "H411 - El contexto psicológico del aprendizaje de lenguas" izenburupean.
El profesor de segundas lenguas/ IX: Competencia metodologica para la enseñanza y el aprendizaje - Analisis de las principales tendencias metodologicas, enfoques y métodos contemporáneos ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk. Donostiako XXXV. Uda Ikastaroen baitan, 2016ko uztailaren 4tik 8ra bitartean.
H410 - Aprender L2 en contextos formales
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- Sortua: 2017(e)ko martxoak 14
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Gabriel Diaz Maggliolik hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2016an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "H410 - Aprender L2 en contextos formales" izenburupean.
El profesor de segundas lenguas/ IX: Competencia metodologica para la enseñanza y el aprendizaje - Analisis de las principales tendencias metodologicas, enfoques y métodos contemporáneos ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk. Donostiako XXXV. Uda Ikastaroen baitan, 2016ko uztailaren 4tik 8ra bitartean.