Skip to main content
Ikasten
Euskadi.eus - Eusko Jaurlaritzaren informazioa, tramiteak eta zerbitzuak
  • HABE
  • IKASBIL
  • IKASTEN
  • LIBURUTEGIA
  • en
  • es
  • eu
  • fr
  • Didakteka
    Didaktika Curriculuma Ebaluazioa Hizkuntzaz Irakasten Teknologia Berdintasuna
  • Argitalpenak
    e-Hizpide aldizkariak e-Hizpide artikuluak Hizpide/Zutabe aldizkariak Hizpide/Zutabe artikuluak Monografiak eta ikerketak Itzulpen saila Curriculumak Bestelakoak
  • Bideoteka
    Nabarmenduak IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila Ikastaroetako laburpenak
  • Prestakuntza-jarduerak
    Araudia eta HABEren Prestakuntza Planak HABEk antolatutako prestakuntza-jarduerak Bateratze-saioak Beste erakunde batek antolatutako jarduerak
  • Egiaztatzegintza
  • Foroak
    Irakasbil-foroa Prestakuntza-foroa Didaktika-foroa Curriculum-foroa Ebaluazio-foroa Hizkuntza-foroa eHizpide-foroa Ikasbil-foroa Ingura-foroa* Boga-foroa* Moodle-kudeatzaileen foroa*
  • e-Berrikaria
  • Nire ikastaroak
  • You are currently using guest access (Log in)
  • Irakasbil
  • Didaktika
  • Jardunean
  • Curriculuma
  • Ebaluazioa
  • Bidaide
  • Topic 6
  • Home
  • Calendar

Irakasbil

  1. Home
  2. Courses
  3. HABE
  4. Lantaldeak
  5. Irakasbil
  6. Irakasbil
  7. General
  8. Irakasbil
  9. Bilatzailea

Bilatzailea

Twitter Facebook RSS Gogokoa

Bilatzailea

Argitaratua: Tuesday, 9 September 2014, 10:57 AM
  • Atala:
    • Bilatzailea
  • irakasbil-kudeaketa:
    • irakasbil-kudeaketa
Iragazkiak

Gako-hitzak

Gako-hitzak

Area of knowledge

Area of knowledge

Level

Level

From

From
 
 
   

To

To
 
 
   

Trebetasunak

Trebetasunak

Dokumentu-mota

Dokumentu-mota

Saila e-Hizpide / Hizpide / Zutabe

Saila e-Hizpide / Hizpide / Zutabe
Agerraldi kopurua 2062
Marrazkiari beldurrik ez

Marrazkiari beldurrik ez

  • Didakteka
  • Sortua: 9 February 2017
  • Bisitak: 1686
  • Iruzkinak: 1
  • Gogokoak: 0

Hizkuntzen ikas-irakaskuntzan irudiak baliatzea ez da berria; "visual thinking" edo pentsamendu bisuala ere sarri entzuten da azken boladan. Kontua da, maiz, zer nolako gaitasuna dugun marrazkiak egiteko edota gaitasun horri buruz zer iritzi daukagun eta areagotu ahal dugun. Hala, aspaldi HABEKO MIK aldizkarian argitaratutako "Marrazkiari beldurrik ez "materiala jarri da interesatuen eskura IKASBIL esparruan.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Egilea:
    • Murua Anzola, Iñaki
  • Dokumentu-mota:
    • Post
  • Area of knowledge:
    • Didaktika
Javier Fruns

La gestión de la interacción en el examen de expresión oral: papel del examinador

  • Didakteka
  • Sortua: 9 July 2015
  • Bisitak: 1685
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

En la conferencia se presentan los aspectos que debe tener en cuenta un examinador en una prueba certificativa a la hora de gestionar la expresión oral, de manera que la misma sea consistente y se obtenga la mayor muestra de lengua posible de cada candidato.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Egilea:
    • Fruns Giménez, Javier
  • Dokumentu-mota:
    • Bideoa / Entzungaia
  • Area of knowledge:
    • Ebaluazioa
  • Egiaztatze-arloa:
    • Egiaztatze-deialdia
euskararen kutxa

Galdegai-lekua testu hastapenetan (eta II)

  • Didakteka
  • Sortua: 18 May 2004
  • Bisitak: 1681
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 0

Aurreko artikuluan aztertu nituen idazle bi: bata, P. Miguel Urruzuno, eta, bestea, Jean Duvoisin. Lehenengo idazlearekin azterketa bat egin nuen haren hiru libururena (Ipuinak, Ur-zale baten ipuiak eta Sasiletrau baten ziria) eta bigarrenenarekin batena (Baigorriko zazpi liliak). Idazle bataren zein bestearen liburuetan jorratu nituen narrazioetako lehenengo perpausak, hasierakoak, ea egileek zelan erabiltzen zuten, non kokatzen zuten galdegaia, aditz aurrean edo atzean. Oraingo artikulu honetan jorratuko ditut, aurrekoan ez legez, ahozko testuak iparraldeko hainbat hiztunenak, eta, horretarako, hartuko ditut ipuin batzuk Wendworth Websterenak, zeintzuek osatzen baitute lehenengo liburua egilearen ipuin bilduma batean (Ipuinak-I), eta liburuon jorratuko ditut hasiera perpausak, aitzineko artikuluan moduan.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Egilea:
    • Kaltzakorta Mentxaka, Mitxel
  • Dokumentu-mota:
    • Hizpideko artikulua
  • Edukiak:
    • Gaitasun linguistikoa
  • Hizpide / Zutabe zenbakia:
    • 55
  • Hizkuntza-arloa:
    • Testugintza
"Euskera para castellanohablantes"

"Euskera para castellanohablantes" liburua

  • Didakteka
  • Sortua: 22 February 2017
  • Bisitak: 1679
  • Iruzkinak: 1
  • Gogokoak: 1

Beatriz Fernández EHUko irakasle eta euskaltzainak idatzitako "Euskera para castellanohablantes" liburuari buruzko iruzkinak. Gaztelaniaz idatzita dagoen arren, euskara ikasten edo irakasten ari denak aurki lezake alderdi interesgarririk dibulgazio-lan honetan.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Dokumentu-mota:
    • Post
  • Hizkuntza-arloa:
    • Linguistics
Juanan Pereira

Moodlen hizkuntzen ahozkotasuna praktikatzeko Babelium gehigarria

  • Didakteka
  • Sortua: 21 October 2011
  • Bisitak: 1669
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 0

Hizkuntzak ikasteko garaian zailena ahozkotasuna praktikatzea eta menperatzea da. Babelium EHUn garatutako proiektuaren helburua hizkuntzen mintzapraktika egiteko kode-irekiko web aplikazioak garatzean datza. Hizkuntzen irakaskuntzarako erabiltzen diren Moodleko instantziak ahozko bideo-ariketak grabatzeko eta elkarlanean zuzentzeko gehigarri bat garatu dute elkarlanean EHUko GHyM eta Elurnet enpresak, Babelium-en oinarrituta. Gehigarri horrek ematen dituen ezaugarriak aurkezteko aurtengo MoodleMoot-a leku ezin aproposagoa dela uste dugu.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Egilea:
    • Pereira, Juanan
  • Dokumentu-mota:
    • Bideoa / Entzungaia
  • Area of knowledge:
    • Teknologia
  • Irakasten-arloak:
    • Esperientziak
Yolanda Olasagarre Mendinueta

H09-22 Nola landu eta ebaluatu ikasleen ahozko komunikazio-gaitasuna? Euskara-ikasleen ahozko hizkuntza sekuentzia didaktikoen bidez lantzeko proposamena

  • Prestakuntza-jarduerak
  • Sortua: 25 April 2022
  • Bisitak: 1657
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 2

Nola lantzen dugu ikasleen ahozko komunikagaitasuna ikasgelan? Emaitza hobeak lortzeko, garrantzizkoa da ikas-irakas prozesua behar bezala planifikatzea eta sistematizatzea. Ahozko ekoizpena lantzean, irizpide zehatzik gabe, sarritan ez da jakiten zer eta nola ebaluatu, eta guztia ebaluatzera jotzen da. Bestalde, ahozko ekoizpenean grabazioak erabiltzen badira, eraginkorrago balioetsi ahal izango da aurrerapena.

  • Atala:
    • Prestakuntza-jarduerak
  • Egilea:
    • Olasagarre Mendinueta, Yolanda
  • Dokumentu-mota:
    • HABE & EHU Summer Courses
  • Areas of knowledge:
    • Ebaluazioa
    • Didaktika
  • Jardueraren egoera:
    • Iragarpena
  • Ikastaroaren antolatzaileak:
    • HABE
    • EHU-UPV
Kerman mintzalagun bila

Kerman mintzalagun bila sekuentzien gida didaktikoa

  • Didakteka
  • Sortua: 30 January 2018
  • Bisitak: 1652
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 0

Eskuartean duzun GIDA DIDAKTIKOA irakasleei zuzendutako dokumentua da, “Kerman mintzalagun bila” sekuentzia multzoa, HEOC-en argitan erabiltzeko lagungarri izateko sortua.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Dokumentu-mota:
    • Gida
  • Area of knowledge:
    • Didaktika
  • Irakasten-arloak:
    • Ikasbil atazak
Guillermo Gómez Muñoz

Web 2.0 tresnak, hausnarketa-praktika irekiak eta ikaskuntza-sare pertsonalak: Twitter, blogak eta Google Drive irakasleen topaketetan

  • Argitalpenak
  • Sortua: 3 September 2013
  • Bisitak: 1636
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 0

Irakasleen topaketek aukera aparta eskaint zen dute prestakuntzarako eta profesionalen arteko loturak indart zeko. Halaber, eta artikulu honetan azalduko den bezalaxe, sare sozialak erabili litezke, bai topaketetan zehar komunikatzeko, bai horiexek amaitutakoan bertan landutako gaiei buruz hausnartzeko. Hurrengo lerroetan, Twitterri erreparatuko zaio, eta Interneteko plataforma batzuk –blogak eta Google Drive– aztertuko dira. Are gehiago, erakutsi nahi da tresna eta zerbitzu horiek lagungarriak direla, irakasleen etengabeko prestakuntza indartu eta sustatzeko.

  • Atala:
    • Argitalpenak
  • Egilea:
    • Gómez, Guillermo
  • Dokumentu-mota:
    • Hizpideko artikulua
  • Areas of knowledge:
    • Teknologia
    • Didaktika
  • Hizpide / Zutabe zenbakia:
    • 80
  • Saila e-Hizpide / Hizpide / Zutabe:
    • Ikerketak
  • « Previous page
  • 1
  • …
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10 (current)
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • …
  • 258
  • » Next page

Help and documentation

You are currently using guest access (Log in)
Irakasbil
  • Didakteka
    • Didaktika
    • Curriculuma
    • Ebaluazioa
    • Hizkuntzaz
    • Irakasten
    • Teknologia
    • Berdintasuna
  • Argitalpenak
    • e-Hizpide aldizkariak
    • e-Hizpide artikuluak
    • Hizpide/Zutabe aldizkariak
    • Hizpide/Zutabe artikuluak
    • Monografiak eta ikerketak
    • Itzulpen saila
    • Curriculumak
    • Bestelakoak
  • Bideoteka
    • Nabarmenduak
    • IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
    • Ikastaroetako laburpenak
  • Prestakuntza-jarduerak
    • Araudia eta HABEren Prestakuntza Planak
    • HABEk antolatutako prestakuntza-jarduerak
    • Bateratze-saioak
    • Beste erakunde batek antolatutako jarduerak
  • Egiaztatzegintza
  • Foroak
    • Irakasbil-foroa
    • Prestakuntza-foroa
    • Didaktika-foroa
    • Curriculum-foroa
    • Ebaluazio-foroa
    • Hizkuntza-foroa
    • eHizpide-foroa
    • Ikasbil-foroa
    • Ingura-foroa*
    • Boga-foroa*
    • Moodle-kudeatzaileen foroa*
  • e-Berrikaria
  • Nire ikastaroak
  • English ‎(en)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Euskara ‎(eu)‎
    • Français ‎(fr)‎
Data retention summary
Get the mobile app
HABE | Lege informazioa