Bilatzailea
Bilatzailea
- Atala:
- irakasbil-kudeaketa:
- irakasbil-kudeaketa
Diseinua eta Garapena curriculumgintzan: HEOCetik Euskaltegiaren Curriculum-proiektura. Bilbo
- Prestakuntza-jarduerak
- Sortua: 7 September 2017
- Bisitak: 718
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Nola diseinatu Euskaltegiaren Curriculum-proiektua (ECP)? Horra hor etengabe egiten dugun galdera. Euskaltegiaren Curriculum-proiektua, betebehar administratiboa izatetik harago, funtsezko tresna da euskaltegiaren eguneroko funtzionamenduan eta estu loturik ditu elkarrekin hainbat arlo bere baitan: zer irakatsi, nori, noiz, nola eta zertarako, baita nola ebaluatu horiek guztiak ere.
- Atala:
- Areas of knowledge:
- Curriculuma
- Didaktika
- Jarduera motak:
- Aurrez aurrekoa
Testu-ereduak A1 Idazmena: Jaiotzagatiko zorion-txartela
- Didakteka
- Sortua: 8 February 2017
- Bisitak: 691
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Ekintza komunikatiboa: Kuadrillako bikote bati, guraso egin direla-eta, zorion-txartela idaztea, biak zorionduz eta jaioberriari onena opaz.
- Atala:
- Area of knowledge:
- Curriculuma
- Trebetasunak:
- Idazmena
- Level:
- A1
- Curriculum-arloak:
- Langaiak: Testu-ereduak
Testu-ereduak B2 Mintzamena: Erlea Euskal Herrian
- Didakteka
- Sortua: 13 February 2017
- Bisitak: 690
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Ekintza komunikatiboa: Lehengusu artean, erleek Euskal Herrian izan duten garrantziaz hitz egitea, pasadizo jakin bat kontatuz edo azalpen orokorrak emanez.
- Atala:
- Area of knowledge:
- Curriculuma
- Trebetasunak:
- Mintzamena
- Level:
- B2
- Curriculum-arloak:
- Langaiak: Testu-ereduak
Ikasle hasiberriei euskara irakasteko materialak (I): Hiru mugarri gaitasun komunikatiboa jomuga
- Didakteka
- Sortua: 12 May 2006
- Bisitak: 689
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Helduen Euskalduntzerako Oinarrizko Kurrikuluak (HEOK) –Hizkuntzen Irakaskuntzarako Europako Marko Bateratuak, bezalaxe– argi utzi nahi izan du ezin dela hizkuntzak irakasteko metodo bat eta bakarra gomendatu (HEOK, 1999: 83). Rod Ellis adituak ere ondorio bera atera du egin berri duen txosten tekniko batean (Ellis, 2005). Haatik, gaur egun, erro sendoak ditu ideia batek: hizkuntza, areago da komunikazioa, egiturazko sistema bat baino.
Aintzatespen honek eztabaida korapilatsuak barneratzen ditu; eta ez gara horiek askatzen hasiko hemen. Baina badu ondorio bat hizkuntzen irakaskuntzarako, curriculum modernoek bere egin dutena: ikuspegi estrukturaletik ikuspegi komunikatiborako urratsak eman beharra, sintesi berri eta dinamiko bat helburu (HEOK, 1999: 17). Ildo horretan, zera gomendatu zuen HEOK-ak: urrats batzuk eman beharra “ezagutzatik erabilerara”, “sistema linguistikotik sistema analitikora”, “produktutik prozesura”, “esalditik testura eta pragmatikara”, “zuzentasunetik egokitasunera” eta, azken batean, “gaitasun linguistikotik gaitasun komunikatibora”.
Ikerketa-lan honetan aztertu nahi izan dugu nola jaso diren ideia hauek euskara hasiberriei irakasteko materialetan. Horretarako, HEOKaren itzalean argitara eman diren hiru ikasmaterial aztertu ditugu: 48 jarduera hautatu ditugu liburuko; eta bakoitzari 8 aldagai aztertzen dituen protokolo bat aplikatu diogu.
Artikulu honetan ikerketa horren emaitza kuantitatibo eta kualitatibo nagusiak jaso dira. Datu horiek zera erakusten dute: aztertutako hiru ikasmaterialak puntu ezberdinetan kokatzen direla HEOK-ak gaitasun linguistikotik gaitasun komunikatibora definitu zuen lerroan. Beraz, hiru material hauek bide horretan nolabaiteko continuum bat eratzen duten arren, ezin esan daiteke erabat lortu dutenik HEOK-ak aldarrikatzen duen ikuspegi estrukturalaren eta ikuspegi komunikatiboaren arteko sintesi berri eta dinamikoa (HEOK, 1999: 17). Haatik, ezin uka daiteke bat egite hori ez dagoela urrun; hori pentsarazten digute, behintzat, bildutako datuek.
- Atala:
- Egilea:
- Ezeiza Ramos, Joseba
- Dokumentu-mota:
- Hizpideko artikulua
- Areas of knowledge:
- Curriculuma
- Didaktika
- Hizpide / Zutabe zenbakia:
- 62
Testu-ereduak C1 Irakurmena : Emakumeen aurkako indarkeria
- Didakteka
- Sortua: 29 September 2016
- Bisitak: 682
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Ekintza komunikatiboa: Erakunde batek, herritarrak informatzeko asmoz, emakumeen kontrako indarkeriaren inguruan argitaratutako adierazpena ulertzea.
- Atala:
- Area of knowledge:
- Curriculuma
- Trebetasunak:
- Irakurmena
- Level:
- C1
- Curriculum-arloak:
- Langaiak: Testu-ereduak
1199 - C2 maila: irakasleen gaikuntza
- Prestakuntza-jarduerak
- Sortua: 9 June 2021
- Bisitak: 682
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Ikastaroa planteatuta dago C2n hasi berriak diren irakasleentzat edo, C2 agiridunak izan arren, C2ko eskolak ematen hasi gabeentzat. Ikastaroaren helburu nagusia da irakasle horiek C2ko eskolak emateko prestatzea.
- Atala:
- Egilea:
- Goñi Zugarramurdi, Agurtzane
- Areas of knowledge:
- Curriculuma
- Didaktika
- Jardueraren egoera:
- Bukatuta
- Ikastaroaren antolatzaileak:
- HABE
- Beste
Testu-ereduak B1 Idazmena: Eskutitza Irlandatik
- Didakteka
- Sortua: 13 January 2016
- Bisitak: 678
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Ekintza komunikatiboa: Lagun bati, mezu bidez, bizipenak kontatzea.
- Atala:
- Area of knowledge:
- Curriculuma
- Trebetasunak:
- Idazmena
- Level:
- B1
- Curriculum-arloak:
- Langaiak: Testu-ereduak
Testu-ereduak A1 Entzumena: Zinemako leihatilan
- Didakteka
- Sortua: 6 July 2016
- Bisitak: 676
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Ekintza komunikatiboa: Zinemako sarrera erostean, leihatilako langileak egindako galderak ulertzea (informazio nagusia).
- Atala:
- Area of knowledge:
- Curriculuma
- Trebetasunak:
- Entzumena
- Level:
- A1
- Curriculum-arloak:
- Langaiak: Testu-ereduak