Irakasbil
Bideoteka
Bideoteka
- Atala:
- irakasbil-kudeaketa:
- irakasbil-kudeaketa
1199 - C2 maila: irakasleen gaikuntza (bideo-laburpena)
- Bideoteka
- Sortua: 2021(e)ko abenduak 9
- Bisitak: 2080
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 2
H410 - Aprender L2 en contextos formales
- Bideoteka
- Sortua: 2017(e)ko martxoak 14
- Bisitak: 2584
- Iruzkinak: 2
- Gogokoak: 0
Gabriel Diaz Maggliolik hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2016an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "H410 - Aprender L2 en contextos formales" izenburupean.
El profesor de segundas lenguas/ IX: Competencia metodologica para la enseñanza y el aprendizaje - Analisis de las principales tendencias metodologicas, enfoques y métodos contemporáneos ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk. Donostiako XXXV. Uda Ikastaroen baitan, 2016ko uztailaren 4tik 8ra bitartean.
H391 -¿Qué hacemos cuando hablamos?”: procesos, factores y estrategias en la interacción oral en L2
- Bideoteka
- Sortua: 2015(e)ko abenduak 3
- Bisitak: 3912
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
Hitzaldiaren xedea da erakustea ahozko interakzioa gauzatzean esku hartzen duten prozesuak eta faktoreak. Helburu bikoitza dugu: batetik, ulertu nahi da bertakoak ez diren ikasleek zer-nolako eragozpenak dituzten trebetasun komunikatibo honekin eta, bestetik, gogoeta egin oztopo horiek gainditzeko lagungarri gerta dakizkiekeen estrategiez.
H309 - El discurso dialógico / I: Ayudando al alumno a aprender una segunda lengua
- Bideoteka
- Sortua: 2011(e)ko uztailak 23
- Bisitak: 2006
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Angela Carreterok hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2011n HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "El discurso dialógico / I: Ayudando al alumno a aprender una segunda lengua" izenburupean.
El profesor de segundas lenguas/IV. La competencia discursiva oral del docente ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk, Donostiako XXX. Udako Ikastaroen barruan.
H364 - Integración de la dimensión digital en el Plan de Centro: hacia el currículo digital
- Bideoteka
- Sortua: 2013(e)ko uztailak 26
- Bisitak: 1642
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
H359 - Gestión y creación de blogs
- Bideoteka
- Sortua: 2013(e)ko uztailak 25
- Bisitak: 1706
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
F. Javier Villatorok eta Francisco Herrerak hitzaldi bat eman zuten gaztelaniaz 2013an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "Gestión y creación de blogs" izenburupean. El profesor de segundas lenguas/ VII. Competencias digitales para la enseñanza y el aprendizaje - (II) Aprendizaje en la red y redes de aprendizaje ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk Donostiako XXXIII. Udako Ikastaroen baitan, 2014ko uztailaren 16tik 18ra bitartean.
Zalantzarik gabe, bloga 2.0 iraultzaren ikurra da eta bere aplikazioak oso ugariak dira, Suitzako laban batekin alderatzera iritsi izan baitira. Inoiz ezagutu gabeko informazio eta iritzi multzoa dugu eskura blogari esker gaur egun.
H358 - La enseñanza mediante plataformas LMS y el aprendizaje en web 2.0: de la enseñanza dirigida, al aprendizaje autónomo y colaborativo
- Bideoteka
- Sortua: 2013(e)ko uztailak 25
- Bisitak: 1800
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
F. Javier Villatorok eta Francisco Herrerak hitzaldi bat eman zuten gaztelaniaz 2013an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "La enseñanza mediante plataformas LMS y el aprendizaje en web 2.0: de la enseñanza dirigida, al aprendizaje autónomo y colaborativo" izenburupean. El profesor de segundas lenguas/ VII. Competencias digitales para la enseñanza y el aprendizaje - (II) Aprendizaje en la red y redes de aprendizaje ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk Donostiako XXXIII. Udako Ikastaroen baitan, 2014ko uztailaren 16tik 18ra bitartean.
LMS elearning plataformen (Moodle batez ere) indartzea gertatu da, maiz programa semipresentzialak osatzeko. Horrekin batera, ordea, proposamen ez hain bertikalak eta lankidetzan oinarrituak ere azaldu dira, web-sozialaren bultzadan oinarrituta.
H335 - Proiektu bidezko irakaskuntza eta sekuentzia didaktikoa, hizkuntzen irakaskuntzarako metodologia eredu bat
- Bideoteka
- Sortua: 2012(e)ko uztailak 21
- Bisitak: 1156
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0







