Irakasbil
Bilatzailea
Bilatzailea
- Atala:
- irakasbil-kudeaketa:
- irakasbil-kudeaketa
Euskal Sektore Publikoaren euskararen erabilera normalizatzeko 19/2024 Dekretuaren berrikuntzak
- Didakteka
- Sortua: 2024(e)ko martxoak 21
- Bisitak: 1328
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
Bi hamarkada baino gehiago igaro dira EAEko herri-administrazioetan euskararen erabilera normalizatzeko 86/1997 Dekretua indarrean jarri zenetik, eta euskal sektore publikoak bazuen normalizazio-arau orokor komunak bateratzeko beharra. Izan ere, sektore horietako batzuk (Hezkuntza, Osasuna, Ertzaintza eta Justizia) 1997ko Dekretuaren aplikazio-eremutik kanpo geratu ziren eta halaxe egon dira orain arte. Beraz, Euskal Sektore Publikoaren euskararen erabilera normalizatzeko 19/2024 Dekretuaren helburua da hizkuntza-normalizazioaren irizpideak garai berrietara egokitzea eta sektore publiko osoaren koordinazioa bermatzea.
Dekretuak lau kapitulutan banatuta dago eta, hirugarrenean, hizkuntza-eskakizunen sistema arautzen duen kapituluan, daude, hain zuzen ere, berrikuntzarik nagusienak.
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- Ebazpena, Agindua
- Jakintza-arloa:
- Ebaluazioa
- Sarrera-egilea:
- Labaka Usabiaga, Ana
H17 - La programación: un instrumento de trabajo para profesores y alumnos
- Bideoteka
- Sortua: 2024(e)ko martxoak 18
- Bisitak: 678
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
- Atala:
- Egilea:
- Fernández, Claudia
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza-arloa:
- Didaktika
- Curriculum-arloak:
- Programazioa
- IFB zenbakia:
- 9-10
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
"Scaffolding: cuándo, cómo y para qué utilizarlo en el aula de español como lengua extranjera (E/LE)" liburuaz (López Medina, B.)
- Didakteka
- Sortua: 2024(e)ko martxoak 15
- Bisitak: 1415
- Iruzkinak: 1
- Gogokoak: 1
Atzerriko hizkuntzen irakaskuntzan, gutxienez, duela bi hamarkada garatutako kontzeptua da "Scaffolding" edo aldamiatzea. Baina zertan datza "Scaffolding" edo aldamiatze-metodologia? Ikasleei ikasgelan sortzen zaizkien arazoak euren kabuz konpontzeko aukera emango dieten baliabideez edo tresnez hornitzean datza. Beraz, ez da ikasleari zuzenean laguntzea gelako ariketak ebazten, baizik eta baliabideak ematea, azter ditzan eta ondorioak atera ditzan.
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- Erreseina
- Jakintza -arloak:
- Didaktika
- Hizkuntza
- Sarrera-egilea:
- Insausti Albisu, Izaskun
Adimen artifizialari buruzko erreferentziak (2024ko martxoa)
- Didakteka
- Sortua: 2024(e)ko martxoak 14
- Bisitak: 1147
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- Sarrera
- Jakintza-arloa:
- Teknologia
- Sarrera-egilea:
- Murua Anzola, Iñaki
H383 — Por qué la secuencia didáctica es un buen modelo para la enseñanza de la composición escrita
- Bideoteka
- Sortua: 2024(e)ko martxoak 11
- Bisitak: 664
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
- Atala:
- Egilea:
- Zayas, Felipe
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza-arloa:
- Didaktika
- Trebetasunak:
- Idazmena
- IFB zenbakia:
- 114
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
H385 — ¿Por qué las secuencias didácticas suelen funcionar para aprender lengua oral?
- Bideoteka
- Sortua: 2024(e)ko martxoak 11
- Bisitak: 584
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
- Atala:
- Egilea:
- Vilà i Santasusana, Montserrat
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza-arloa:
- Didaktika
- Trebetasunak:
- Mintzamena
- IFB zenbakia:
- 114
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
H384 — Remotivación
- Bideoteka
- Sortua: 2024(e)ko martxoak 8
- Bisitak: 735
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
- Atala:
- Egilea:
- Medina, José Angel
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza -arloak:
- Didaktika
- Psikologia
- Edukiak:
- Motibazioa
- IFB zenbakia:
- 110
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
H386 — Cuidado con lo que dices
- Bideoteka
- Sortua: 2024(e)ko martxoak 8
- Bisitak: 643
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
- Atala:
- Egilea:
- Medina, José Angel
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza-arloa:
- Psikologia
- IFB zenbakia:
- 110
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila







