Joan eduki nagusira zuzenean
Irakasbil
Euskadi.eus - Eusko Jaurlaritzaren informazioa, tramiteak eta zerbitzuak
-
  • HABE
  • IKASBIL
  • IKASTEN
  • LIBURUTEGIA
  • en
  • es
  • eu
  • fr
Ikasten
  • Hasiera
  • Egutegia
  • Didakteka
    Aniztasuna Berdintasuna Curriculuma Didaktika Ebaluazioa Hizkuntzaz Irakasten Teknologia
  • Argitalpenak
    e-Hizpide aldizkariak e-Hizpide artikuluak Hizpide / Zutabe aldizkariak Hizpide / Zutabe artikuluak Monografiak eta ikerketak Itzulpen Saila HABE_Curriculumak Bestelakoak
  • Bideoteka
    Nabarmenduak Bi hitzetan Prestakuntza-jardueretako bideoak Ikasturtearen hasiera-ekitaldiak IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila Bestelako bideoak
  • Prestakuntza-jarduerak
    Araudia eta HABEren Prestakuntza Planak/txostenak HABEk antolatutako prestakuntza-jarduerak Beste erakunde batek antolatutako jarduerak
  • Albisteak
  • Foroak
    Irakasbil-foroa Curriculum-foroa Didaktika-foroa Ebaluazio-foroa eHizpide-foroa Hizkuntza-foroa Prestakuntza-foroa Teknologia-foroa Aniztasunari buruzko foroa Berdintasunari buruzko foroa Ikasbil-foroa* Boga-foroa* Ingura-foroa* Moodle-kudeatzaileen foroa* Jardun bikoa foroa*
  • e-Berrikaria
  • Nire ikastaroak
  • Gehiago
Euskara ‎(eu)‎
English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Euskara ‎(eu)‎ Français ‎(fr)‎
Gonbidatu gisa ari zara
Sartu
Ikasten
Hasiera Egutegia Didakteka Tolestu Zabaldu
Aniztasuna Berdintasuna Curriculuma Didaktika Ebaluazioa Hizkuntzaz Irakasten Teknologia
Argitalpenak Tolestu Zabaldu
e-Hizpide aldizkariak e-Hizpide artikuluak Hizpide / Zutabe aldizkariak Hizpide / Zutabe artikuluak Monografiak eta ikerketak Itzulpen Saila HABE_Curriculumak Bestelakoak
Bideoteka Tolestu Zabaldu
Nabarmenduak Bi hitzetan Prestakuntza-jardueretako bideoak Ikasturtearen hasiera-ekitaldiak IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila Bestelako bideoak
Prestakuntza-jarduerak Tolestu Zabaldu
Araudia eta HABEren Prestakuntza Planak/txostenak HABEk antolatutako prestakuntza-jarduerak Beste erakunde batek antolatutako jarduerak
Albisteak Foroak Tolestu Zabaldu
Irakasbil-foroa Curriculum-foroa Didaktika-foroa Ebaluazio-foroa eHizpide-foroa Hizkuntza-foroa Prestakuntza-foroa Teknologia-foroa Aniztasunari buruzko foroa Berdintasunari buruzko foroa Ikasbil-foroa* Boga-foroa* Ingura-foroa* Moodle-kudeatzaileen foroa* Jardun bikoa foroa*
e-Berrikaria Nire ikastaroak
  1. Irakasbil_webgunea
  2. Orokorrak
  3. Irakasbil
  4. Bilatzailea

Irakasbil

Bilatzailea

Twitter Facebook RSS Gogokoa

Bilatzailea

Argitaratua: asteartea, 2014(e)ko irailaren 9(e)an, 10:57(e)tan
  • Atala:
    • Bilatzailea
  • irakasbil-kudeaketa:
    • irakasbil-kudeaketa
Iragazkiak
Iragazkiak

Iragazkiak

Gako-hitzak

Gako-hitzak

Jakintza-arloa

Jakintza-arloa

Maila

Maila

Nondik

Nondik  
 
 
 

Nora

Nora  
 
 
 

Trebetasunak

Trebetasunak

Dokumentu-mota

Dokumentu-mota

Saila e-Hizpide / Hizpide / Zutabe

Saila e-Hizpide / Hizpide / Zutabe
Agerraldi kopurua 2711
5

H12 - Criterios para el análisis de materiales didácticos

  • Bideoteka
  • Sortua: 2024(e)ko ekainak 4
  • Bisitak: 664
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 0

Ernesto Martin Perisek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 1998an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "Criterios para el análisis de materiales didácticos" izenburupean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

  • Atala:
    • Bideoteka
  • Egilea:
    • Martin Peris, Ernesto
  • Dokumentu-mota:
    • Bideoa / Entzungaia
  • Jakintza-arloa:
    • Didaktika
  • IFB zenbakia:
    • 5-6
  • Bideoteka:
    • IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
Ainara Maia

Iritzi (uste izan, deitu)

  • Didakteka
  • Sortua: 2024(e)ko ekainak 3
  • Bisitak: 1601
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

Azkenengo bi mendeetako joerari jarraikiz, "iritzi" da erabili behar dena aditz nahiz izen gisa Euskaltzaindiaren arauaran arabera. Kontuan izan datiboko marka eskatzen duela. Gainera, "uste izan" eta "deitu" aditzen baliokide izan daiteke.

Sarrera honetan azalpenez gain adibideak ere emango dira, bai forma egokienak, bai desegokienak.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Dokumentu-mota:
    • Sarrera
  • Jakintza-arloa:
    • Hizkuntza
  • Sarrera-egilea:
    • Maya Urroz, Ainara
97

H334 - ¿Por qué, cómo y cuándo deberíamos potenciar la autoevaluación y la coevaluación del alumnado? – Creación de un protocolo de formación del alumnado

  • Bideoteka
  • Sortua: 2024(e)ko maiatzak 30
  • Bisitak: 603
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

Jose Luis Verak hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2013an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "¿Por qué, cómo y cuándo deberíamos potenciar la autoevaluación y la coevaluación del alumnado? – Creación de un protocolo de formación del alumnado" izenburupean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

  • Atala:
    • Bideoteka
  • Egilea:
    • Vera Batista, José Luis
  • Dokumentu-mota:
    • Bideoa / Entzungaia
  • Jakintza-arloa:
    • Ebaluazioa
  • IFB zenbakia:
    • 97
  • Bideoteka:
    • IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
Elena Prieto

Bideoaren erabilera didaktikoari buruzko web-mintegia (bideo-laburpena)

  • Bideoteka
  • Sortua: 2024(e)ko maiatzak 27
  • Bisitak: 1356
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

Elena Prieto irakasleak bideoaren erabilera didaktikoari buruzko web-mintegia eskaini zuen maiatzaren 22an, HABEk antolatuta.

Beheko bideoan, saio horretan emandako gako nagusiak laburbildu ditu adituak.

  • Atala:
    • Bideoteka
  • Egilea:
    • Prieto Perez, Elena
  • Dokumentu-mota:
    • Bideoa / Entzungaia
  • Jakintza -arloak:
    • Teknologia
    • Didaktika
  • Bideoteka:
    • Prestakuntza-jardueretako bideoak
Javier Fruns

H393 - La gestión de la interacción en el examen de expresión oral: papel del examinador

  • Bideoteka
  • Sortua: 2024(e)ko maiatzak 27
  • Bisitak: 3609
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

Komunikagaitasun-maila egiaztatzeko ahozko proba batean, zeri erreparatu behar dion aztertzaileak da emanaldi honetako hizketagaia. Izan ere, helbururik behinena proba sendoak egitea da, eta bidenabar, azterketari bakoitzarengandik ahalik eta hizkuntz laginik onena lortzea.

  • Atala:
    • Bideoteka
  • Egilea:
    • Fruns Giménez, Javier
  • Dokumentu-mota:
    • Bideoa / Entzungaia
  • Jakintza-arloa:
    • Ebaluazioa
  • Trebetasunak:
    • Mintzamena
  • Edukiak:
    • Elkarreragina
  • Egiaztatze-arloa:
    • Egiaztatze-deialdia
  • IFB zenbakia:
    • 112
  • Bideoteka:
    • IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
"Discurso, comunicacion y gestion en el aula de ELE" liburua

Hizkuntzen eskola jolas-dinamiken bidez planifikatzea eta kudeatzea (Arrieta Castillo, C. eta Celorrio Aguilera, I.)

  • Didakteka
  • Sortua: 2024(e)ko maiatzak 23
  • Bisitak: 1054
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

Carolina Arrieta Castillo irakasleak hizkuntzen irakaskuntzan dihardutenei zuzenduriko liburu bat prestatu du: "Discurso, comunicación y gestión del aula de ELE". Iris Celorrio Aguilerak eta Carolina Arrieta Castillok “Juego comunicativo: Planificar y gestionar el aula de ELE con dinámicas de juego” liburuko atala idatzi dute.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Dokumentu-mota:
    • Sarrera
  • Jakintza-arloa:
    • Didaktika
  • Trebetasunak:
    • Entzumena
    • Mintzamena
    • Irakurmena
    • Idazmena
  • Edukiak:
    • Motibazioa
    • Gaitasun komunikatiboa
  • Sarrera-egilea:
    • Maya Urroz, Ainara
ezer ez eta festa podcasta

Zer da hizkera sexista?

  • Didakteka
  • Sortua: 2024(e)ko maiatzak 23
  • Bisitak: 1498
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

Euskaldunen hizkera sexistaz mintzo dira Irene Arrarats eta Maialen Berasategi BERRIAren "Ezer ez eta festa" podcastean. Honako galdera hauekin abiatzen dute podcasta: “Nola neurtzen da hizkuntzen zama sexista? Hizkuntza bat sexista izan daiteke ala hiztunak gara sexistak?“.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Dokumentu-mota:
    • Bideoa / Entzungaia
    • Sarrera
  • Jakintza -arloak:
    • Hizkuntza
    • Berdintasuna
  • Hizkuntza-arloa:
    • Hizkuntzalaritza
  • Sarrera-egilea:
    • Maya Urroz, Ainara
Beñat Erezuma

Euskaltegien datuak ChatGPTren begietatik

  • Didakteka
  • Sortua: 2024(e)ko maiatzak 22
  • Bisitak: 1385
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

Azken bi urteotan, gure artean, zalaparta izugarria sortu du ChatGPT txatbotak. Asko eta asko gara haren atzaparretan erori garenak, bata bestearen atzean eskaintzen dizkigun hitzen sekuentziekin liluratuta. Beste egun baterako utziko dugu horrelako teknologiek duten alde iluna, baina, gaurkoan, bere aurpegi argiak eskaini dezakeen aukeretariko bat azalduko dugu: edozein irudi “ulertzeko” duen gaitasuna. Eta, horretarako, HABEk helduen euskalduntzea ebaluatzeko oinarrizko 10 adierazleren datuekin ChatGPTk zer egin duen azalduko dugu.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Egilea:
    • Erezuma, Beñat
  • Dokumentu-mota:
    • Sarrera
  • Jakintza-arloa:
    • Teknologia
  • « Aurreko orria
  • 1 1. orria
  • …
  • 34 34. orria
  • 35 35. orria
  • 36 36. orria
  • 37 37. orria
  • 38 38. orria
  • 39 39. orria
  • 40 40. orria
  • 41 41. orria
  • 42 42. orria
  • 43 43. orria
  • …
  • 339 339. orria
  • » Hurrengo orria
Orri honentzako dokumentazioa
Gonbidatu gisa ari zara (Sartu)
Datu-atxikipenaren txostena
Eskuratu aplikazio mugikorra
HABE | Lege informazioa
Moodlek garatua