Azken bi urteotan, gure artean, zalaparta izugarria sortu du ChatGPT txatbotak. Asko eta asko gara haren atzaparretan erori garenak, bata bestearen atzean eskaintzen dizkigun hitzen sekuentziekin liluratuta. Beste egun baterako utziko dugu horrelako teknologiek duten alde iluna, baina, gaurkoan, bere aurpegi argiak eskaini dezakeen aukeretariko bat azalduko dugu: edozein irudi “ulertzeko” duen gaitasuna. Eta, horretarako, HABEk helduen euskalduntzea ebaluatzeko oinarrizko 10 adierazleren datuekin ChatGPTk zer egin duen azalduko dugu.

Esperimentua

HABEk datu batzuk eskaintzen ditu webgunean. Datu horiek euskaltegi guztietatik lortutakoak dira, oinarrizko 10 adierazletan egituratuta, helduen euskalduntzea ebaluatzeko erabilgarriak (ikasleriaren bilakaera, emakumezko ikasleriaren bilakaera, ikasleen batez besteko adina, eskola-ordu kopuruaren bilakaera, birmatrikulak, ikasleen banaketa mailetan, ikasleen banaketa ikastereduetan, ikasle-ratioa, asistentzia eta bajak).

Datu horiek aztertu eta grafikoak sortzeko eskatu diogu ChatGPTri. Eta gauzak zailtze aldera, datuok taula formatuan eskaini beharrean txatbotari, pantaila-irudiak baino ez dizkiogu eskaini; hau da, testurik ez du jaso zuzenean.

Ikus dezagun adibide bat:

Eta zer egin du ChatGPTk?

Irudi hori testu bihurtu du lehenik eta behin, eta, horretarako, Python izeneko programazio-lengoaia erabili du. Hemen ikus dezakezu nola sortu duen programa baten Python lengoaia erabiliz.

Ondoren, programa hori exekutatu du txatbotak guk ezer egin gabe eta zuzenean eskaini digu ikasle-kopuruaren bilakaera adierazten duen grafikoa. Hemen duzu eskaini digun irudia

Grafikoaren azpian testu hau eta ondorengo bi galderak ere eskaini dizkigu.

Horrela jardun dugu HABEk bere web-orrian eskaintzen dituen beste 9 adierazleekin, eta bakoitzerako grafiko bana eskaini digu.

X edo Twitter plataforma

Esperimentuarekin amaitzeko, egindakoa X edo Twitter plataformara eraman nahi dugula adierazi diogu txatbotari eta datuetatik ateratako ondorioak zortzi txio dituen hari batean idazteko moduko testua eskatu diogu. Eta hau izan da bere erantzuna hitzez hitz eta emojiz emoji:

Txatboten lilura

Ikusten duzunez, ChatGPT bezalako txatbotek testua sortzeaz gain, irudiak interpretatzeko gaitasuna dute, baita irudi horietan dagoen informaziotik ondorioak ateratzeko ere. Esperimentu honetan gure ahotsa ez dugu erabili, baina txatbotarekin ahoz ere komunikatzeko aukera dugu eta euskaraz, gainera.

Amaitzeko, horrelako txatbotek gauza liluragarriak egiteko gaitasuna duten arren, zentzu kritikoz erabili behar ditugu, haren argitasunak itsutu ez gaitzan. Oro ez baita urre, eta txatbotek eskaintzen duten guztiak ez du zertan egia izan, teknologia horren atzean dagoena ez baita magia, matematika eta informatika baino ez da.