"Kontuz kalkoekin" ohartarazi zuen lehengoan Euskaltzaindiak txio batean. Horren ondoren, Irakasbilen bila hasi gara eta bestelako bilaketei ere ekin diegu, gaia argitzeko eta interesa duenari material osagarria eskaintzeko asmoz.

Zer da hizkuntz paisaia? Nola baliatu hizkuntza ikasteko? Lola Pons-i egindako elkarrizketa bat oinarri dela, gai honen inguruko aukera eta baliabide batzuk ikusiko ditugu.

“Sare sozialak” kontzeptuak mugak dituela aintzat hartuta ere, hezkuntzan interesaturik dagoenarentzat, profesionala izan edo ez, egokiena zein den galdetu zioten Jordi Martíri eta horri buruzko sarrera bat idatzi zuen Xarxatic bere blogean. Hona hemen berak idatzitakoaren laburpen bat.

Moodle eta ebaluazio formatiboari buruzko jardun biko ikastaroa antolatu zuten Andaluzian irakasleen prestakuntzarako. Hortik abiatuta, “Plataformas digitales y evaluación: el caso de Moodle” artikulua idatzi zuen Aníbal de la Torrek "eco. Revista Digital de Educación y Formación del profesorado" aldizkarian.

"Sasiadiskideak" aipatzen zituen hari bat ikusi dugu duela gutxi Twitterren. Baina badago kontzeptu horri buruzko aipu gehiagorik, HIZPIDE aldizkarian besteak beste. Eta "lagun faltsuak" erabiltzen duenik ere bai.

Ana Blanco Canales elkarrizketatu dute LdeLengua podcastaren 135. zenbakian. Ikaskuntza estrategikoa izan dute hizpide.

Eskolatik zein eskolatik kanpo erabili ohi dira kantuak hizkuntzak ikasteko. Gaia gogoratu nahi izan dugu egunotan beteko direlako 12 urte Gabi de la Mazak egindako lehendabiziko bideo-karaokea You Tubera igo zuenetik.

Elkarrekin lan eginez osatu dute zenbait pertsonak "Apps para aprender español" datu-basea, Esperanza Román-Mendozaren gidaritzapean. Interesaturik dagoen edonork ikusi eta jaitsi dezake, ekarpenak egiteaz gain. Posible litzateke euskaraz ere horrelako bat egitea?