Rosa Mª. Jiménezek hitzaldi bat eman zuen 2005ean HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "Instrumentos y técnicas de evaluación del vocabulario" izenburupean.

Lexico y aprendizaje de lenguas: fundamentos y aplicaciones pedagógicas ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk Donostiako XXIV. Uda Ikastaroen baitan, 2005eko ekainaren 27tik 29ra bitartean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Rosa Mª. Jiménezek hitzaldi bat eman zuen 2005ean HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "Marco de referencia para la evaluación de la competencia léxica en el contexto del aula" izenburupean.

Lexico y aprendizaje de lenguas: fundamentos y aplicaciones pedagógicas ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk Donostiako XXIV. Uda Ikastaroen baitan, 2005eko ekainaren 27tik 29ra bitartean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Bitartekotza-jarduerak egiaztatze-azterketetan txertatu izanak irakasleek ikasgelan komunikazio-modu hori landu beharra ekarri du. C2 mailak baditu bitartekotzaren praktikarako lagungarri gerta daitezkeen berariazko ezaugarri batzuk, baina, beste alde batetik, erronka batzuk ere sortzen dira.

Ikastaroan zenbait alderdi teoriko jorratuko badira ere, guztiz praktikoa eta bereziki C2 mailara egokitua izango da. HABEren C2 mailako egiaztatze-probaren bitartekotza-ariketak ez ezik, beste bitartekotza-jarduera batzuk ere landuko dira.

Azaroaren 15 eta 16an Cádizen izango dira GIELE taldearen VI. Jardunaldiak. "Ebaluazioaren funtsezko kontzeptuak egungo testuinguruan" da aurtengo ekitaldiaren gai nagusia.

Bi hamarkada baino gehiago igaro dira EAEko herri-administrazioetan euskararen erabilera normalizatzeko 86/1997 Dekretua indarrean jarri zenetik, eta euskal sektore publikoak bazuen normalizazio-arau orokor komunak bateratzeko beharra. Izan ere, sektore horietako batzuk (Hezkuntza, Osasuna, Ertzaintza eta Justizia) 1997ko Dekretuaren aplikazio-eremutik kanpo geratu ziren eta halaxe egon dira orain arte. Beraz, Euskal Sektore Publikoaren euskararen erabilera normalizatzeko 19/2024 Dekretuaren helburua da hizkuntza-normalizazioaren irizpideak garai berrietara egokitzea eta sektore publiko osoaren koordinazioa bermatzea.

Dekretuak lau kapitulutan banatuta dago eta, hirugarrenean, hizkuntza-eskakizunen sistema arautzen duen kapituluan, daude, hain zuzen ere, berrikuntzarik nagusienak.

Susana Martínek hitzaldi bat eman zuen 2010ean HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, " La integración de las destrezas orales (comprensión y expresión) para la evaluación/certificación de L2" izenburupean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

José Luis Verak hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2010ean HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "¿Para qué, quiénes y cómo evaluamos?" izenburupean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Otsailaren 8ko Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian eman da argitara HABEren zuzendariaren 2024ko urtarrilaren 29ko Ebazpena, Helduen Euskalduntzearen Oinarrizko Curriculumean (HEOC) ezarritako euskararen komunikagaitasun-mailak egiaztatzeko proben 2024ko ekitaldirako Azterketa Batzordeko kideak, HOBE deialdiaren arduradunak, epaimahaiak, ebaluatzaile ikertzaileak, tutoreak, ordezko tutoreak eta lurralde-arduradunak izendatzeko dena.