Irakasbil
Bilatzailea
Bilatzailea
- Atala:
- irakasbil-kudeaketa:
- irakasbil-kudeaketa
H339 - Comunicación y lenguajes
- Bideoteka
- Sortua: 2012(e)ko uztailak 26
- Bisitak: 1459
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Pere Godallek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2012an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "Comunicación y lenguajes" izenburupean.
Komunikazioaren kontzeptua da abiapuntua eta oinarrizko bost lengoaien zeregina (ahozkoa, musikala, gorputzezkoa, plastikoa eta matematikoa) komunikazio-kanal moduan, haien bidez helarazten baitiegu hartzaileei gure mezuaren informazioa.
- Atala:
- Egilea:
- Godall, Pere
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- HABE & EHU Udako ikastaroak
- Jakintza-arloa:
- Didaktika
- Edukiak:
- Gaitasun estrategikoa
- Hizkuntza-arloa:
- Psikolinguistika
- IFB zenbakia:
- 95
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
H335 - Proiektu bidezko irakaskuntza eta sekuentzia didaktikoa, hizkuntzen irakaskuntzarako metodologia eredu bat
- Bideoteka
- Sortua: 2012(e)ko uztailak 21
- Bisitak: 1195
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
- Atala:
- Egileak:
- Mielgo Merino, Roberto
- Ortega Etcheverry, Ane
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza-arloa:
- Didaktika
- Edukiak:
- H2
- IFB zenbakia:
- 93
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
H332 - Identidad digital vs. Identidad analógica: ¿vidas paralelas?
- Bideoteka
- Sortua: 2012(e)ko uztailak 17
- Bisitak: 2387
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Jordi Solsonak hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2012an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "Identidad digital vs. Identidad analógica: ¿vidas paralelas?" izenburupean.
Nortasun digitalaren ikuspegi orokorra eman nahi da hitzaldi honetan, zein den Interneten uzten den arrastoa, Googlen batez ere, nola hobetu nortasun hori, eta nortasun digitalak ze garrantzia duen komunitate birtualetan, batez ere hezkuntza-komunitateetan.
- Atala:
- Egilea:
- Solsona Puig, Jordi
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza -arloak:
- Teknologia
- Didaktika
- IFB zenbakia:
- 91
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
H337 - La interrelación entre comprensión y expresión oral: la lectura pública como actividad comunicativa
- Bideoteka
- Sortua: 2012(e)ko uztailak 3
- Bisitak: 1480
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Montserrat Vilàk hitzaldi bat eman zuen 2012an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "La interrelación entre comprensión y expresión oral: la lectura pública como actividad comunicativa" izenburupean.
Hitzaldi honek ideia hau du abiapuntu: ahozko ulermena eta adierazpena elkarrekin erlazionaturik daudela, eta elkarren osagarri direla. Bestalde, hitzaldiak bi helburu ditu. Alde batetik, ikasleek ahozko eta idatzizko ulermenean dituzten zailtasunik ohikoenak (linguistikoak, kulturalak, diskurtsiboak…) aztertu nahi ditu; eta, beste alde batetik, ahots gorako irakurketa balio komunikatibodun jardueratzat duten eta testuak ulertzeko eta jendaurrean irakurtzeko orduan eragina duten estrategia metodologikoen gaineko hausnarketa egin nahi du.
- Atala:
- Egilea:
- Vilà i Santasusana, Montserrat
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza-arloa:
- Didaktika
- Trebetasunak:
- Entzumena
- Mintzamena
- Irakurmena
- IFB zenbakia:
- 94
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
- Komunikazio-modua:
- Ulermena
Helduak euskalduntzeko mintzamen-ariketak
- Argitalpenak
- Sortua: 2011(e)ko azaroak 5
- Bisitak: 1661
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
Artikulu honetan mintzamen-ariketa komunikatiboak eskaintzen dira. Helduekin lan egiteko dira. Gaiak aldatuta ariketa-mota hauek ikasle gazteagoentzat ere balio lezakete. Ariketa-ereduak dira, irakasleak bere beharretara egokitu ditzakeenak. Adibidez, hurrenkeratze- edo zerrendatze-jardueretan umearen mundutik hurbil dauden itemak hurrenera daitezke: janariak, irudi bizietako pertsonaiak, kirolariak, jolasak, kantak…, asmakizun zientifikoak hurrenkeratu ordez. Hurrenkeratzeko irizpideak aldatzeko aukera ere badago.
Gaia ere alda liteke ikasteko arloaren arabera, dela historiako, ingurumeneko, musika eta abarreko edukiak erabilita murgiltze-eredu batean (CLIL). Itemak hurrenkeratzeko jarduerak daude; rol-jokoak egiteko jarduerak daude; produktuak ekoizteko jarduerak daude: eztabaidak, plangintzak…
Asmoa goi-mailetarako ariketa-bildumatxo bat egitea da. Ariketa-tipoak izango dira, gero, irakasleak, moldatuko dituenak bere mailen arabera.
- Atala:
- Egilea:
- Ruiz de Pinedo, Aitor
- Dokumentu-mota:
- Hizpideko artikulua
- Jakintza-arloa:
- Didaktika
- Trebetasunak:
- Mintzamena
- Mailak:
- B2
- C1
- Hizpide / Zutabe zenbakia:
- 78
- Saila e-Hizpide / Hizpide / Zutabe:
- Bestelako lankidetzak
H325 - Mobile Learning y la enseñanza y aprendizaje de las lenguas (Mobile Learning eta hizkuntzen irakaskuntza eta ikaskuntza)
- Bideoteka
- Sortua: 2011(e)ko urriak 21
- Bisitak: 1953
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Mar Camachok hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2011n HABEk antolatutako Jardunaldien barruan, "Mobile Learning y la enseñanza y aprendizaje de las lenguas (Mobile Learning eta hizkuntzen irakaskuntza eta ikaskuntza)" izenburupean.
MoodleMoot Euskadi 2011 -Euskadiko Moodle-erabiltzaileen V. Jardunaldiak ekitaldia eratu zuen HABEk Gasteizen 2011ko urriaren 21ean.
- Atala:
- Egilea:
- Camacho Martí, Mar
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza -arloak:
- Teknologia
- Didaktika
- Irakasten-arloak:
- Moodle trikimailuak
- IFB zenbakia:
- 89 (II)
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
H324 - Preparación, gestión y evaluación del trabajo colaborativo dentro y fuera de entornos virtuales de aprendizaje
- Bideoteka
- Sortua: 2011(e)ko urriak 21
- Bisitak: 2216
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Esperanza Románek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2011n HABEk antolatutako Jardunaldien barruan, "Preparación, gestión y evaluación del trabajo colaborativo dentro y fuera de entornos virtuales de aprendizaje" izenburupean.
MoodleMoot Euskadi 2011 -Euskadiko Moodle-erabiltzaileen V. Jardunaldiak ekitaldia eratu zuen HABEk Gasteizen 2011ko urriaren 21ean.
- Atala:
- Egilea:
- Román-Mendoza, Esperanza
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza -arloak:
- Teknologia
- Didaktika
- Psikologia
- Irakasten-arloak:
- Moodle trikimailuak
- IFB zenbakia:
- 89 (II)
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
H318 - Del teléfono y el cassette a Moodle y la videoconferencia: desafíos, frustraciones y éxitos en la enseñanza de lenguas a distancia
- Bideoteka
- Sortua: 2011(e)ko urriak 21
- Bisitak: 1769
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Beatriz de los Arcosek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2011n HABEk antolatutako Jardunaldien barruan, "Del teléfono y el cassette a Moodle y la videoconferencia: desafíos, frustraciones y éxitos en la enseñanza de lenguas a distancia" izenburupean.
"MoodleMoot Euskadi 2011 Euskadiko Moodle-erabiltzaileen V. Jardunaldiak" ekitaldia eratu zuen HABEk Gasteizen 2011ko urriaren 21ean.
- Atala:
- Egilea:
- De los Arcos, Beatriz
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza -arloak:
- Teknologia
- Didaktika
- Irakasten-arloak:
- Moodle trikimailuak
- IFB zenbakiak:
- 89(I)
- 89 (II)
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila







