Irakasbil
Bideoteka
Bideoteka
- Atala:
- irakasbil-kudeaketa:
- irakasbil-kudeaketa
H352 - El rol del estudiante de lengua en un entorno o acción virtual (y cómo afecta al rol del docente)
- Bideoteka
- Sortua: 2013(e)ko uztailak 21
- Bisitak: 1068
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Federico Borgesek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2013an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "El rol del estudiante de lengua en un entorno o acción virtual (y cómo afecta al rol del docente)" izenburupean.
Online-ikaslea ondo ari da, baldin eta bere egitekoa behar bezala betetzen badu (bai noizbehinkako jardueretan, bai online ikastaro batean). Inguru Birtualeko Hizkuntza Ikaslearen Rolaren nondik norakoak ezagutzeak lagundu egingo dio hizkuntza behar bezala ikasten online. Hitzaldi honetan, rol hori zertan datzan ikusiko dugu, nola eragiten dion irakasleari eta nola susta daitekeen.
(Hitzaldia gaztelaniaz)
H351 - A favor de una mejora en la dinámica de grupo
- Bideoteka
- Sortua: 2013(e)ko irailak 21
- Bisitak: 927
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
H338 - El tratamiento integrado de las lenguas
- Bideoteka
- Sortua: 2012(e)ko uztailak 21
- Bisitak: 1643
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
H336 - El blogfolio como centro del aprendizaje autónomo
- Bideoteka
- Sortua: 2012(e)ko uztailak 21
- Bisitak: 1899
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
Javier Villatorok hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2012an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "El blogfolio como centro del aprendizaje autónomo" izenburupean.
Izenak berak adierazten duen bezala, blogfolioan bi tresna (bloga eta portfolioa) biltzen dira, irakaskuntza-, ikaskuntza- eta (auto)ebaluazio prozesuan ikaslearen autonomia eta askatasuna bultzatzen dutenak. Bestalde, irakasleek beren ikastaroetako portfolio gisa erabil ditzakete blogak, baita portfolio profesional gisa ere. Formatu elektronikoak inprimaturiko portfolioetan lortzen zaila den jarraitutasunaren aukera eskaintzen du.
H335 - Proiektu bidezko irakaskuntza eta sekuentzia didaktikoa, hizkuntzen irakaskuntzarako metodologia eredu bat
- Bideoteka
- Sortua: 2012(e)ko uztailak 21
- Bisitak: 1156
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
H223 - 2008/2009 ikasturtearen hasiera-ekitaldi akademikoa: Hizkuntzen biziraupena.
- Bideoteka
- Sortua: 2008(e)ko irailak 21
- Bisitak: 1573
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
2008/2009 ikasturteari ongietorria egiteko eta matrikulazio-kanpaina sustatze aldera, helduen euskalduntze eta alfabetatzean lanean ari ziren lagunei zuzendutako ekitaldi akademikoa eratu zuen HABEk Donostian (Donostiako Miramar Jauregian, 2008ko irailaren 12an), eta ikasturtearen irekiera-ekitaldian David Crystal hizkuntzalari ezaguna aritu zen hizlari, "Keeping languages alive - Hizkuntzen biziraupena - Conservar vivas las lenguas" izenburupean. Hizkuntzen Nazioarteko Egunean, gogoeta sakona egin nahi izanzen hausnartzeko zer egin behar den hizkuntza bat bizirik eta osasuntsu mantentzeko, hizkuntza gutxituek beren estatusa gorde edo hobetzeko, zailtasunak dituzten mundu honetan.
Beheko bideoan, hitzaldi osoa duzue entzungai ingelesez, eta euskarara itzulita.
H380 - Incorporación de mapas conceptuales para activar las destrezas receptivas, productivas, interactivas y de mediación (Mapa kontzeptualen erabilera, sustatzeko trebetasun hartzaileak, ekoizleak, elkarreraginezkoak eta bitartekotzakoak)
- Bideoteka
- Sortua: 2014(e)ko irailak 20
- Bisitak: 986
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
H378 - Pienso, luego siento (Pentsatu egiten dut; beraz, baita sentitu ere)
- Bideoteka
- Sortua: 2014(e)ko uztailak 20
- Bisitak: 1155
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
Fernando Cembranosek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2014an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "Pienso, luego siento" izenburupean.
Neurri batean, geure pentsamenduen arabera sentitzen dugu. Pentsamendu oker horietako batzuek behar baino gehiago sufriarazten digute. Geure bizi-adimenak lagundu egin diezaguke, edo hobeto sentiarazi.







