2021eko uztailaren 6, 7, 8 eta 16an Adolfo Sánchezek "Aplicación del CEFR Companion Volume para integrar la mediación en la enseñanza y evaluación del euskera a la población adulta" ikastaroa eman zuen Zoom bidez, HABEk antolatuta.

Beheko bideoan, ikastaro horretan landutako edukien gako nagusiak bildu ditu.

Uztailaren 12, 13 eta 14an HABEk EHUrekin elkarlanean antolatutako "H16-21 - Teknologiak eta gaitasun digitalak hizkuntzen ikas-irakaskuntzan: elkarrekin eta elkarrengandik ikasteko gakoak" ikastaroa burutu zen.

Lehen eguneko aurkezpenean, besteak beste, Jokin Azkue HABEren zuzendari nagusiak eta Iñaki Murua ikastaroaren zuzendariak hartu zuten hitza.

Bideo banatan bildu ditugu bien aurkezpenak (erantsitako dokumentuan, Jokin Azkueren hitzak).

2021eko uztailaren 5, 7 eta 9an Lola Torresek "Evaluar para aprender. La innovación pendiente" ikastaroa eman zuen Zoom bidez, HABEk antolatuta.

Beheko bideoan, ikastaro horretan landutako edukien laburpen mamitsua eskaini digu.

2021eko uztaila-abendua.

https://doi.org/10.54512/ZGTA3532

BESTELAKO LANKIDETZAK

- Bigarren hizkuntzako klaseetako plangintza: hiru aldiko narratiba (Vicenta González Argüello)

- Antzerki-teknikak ikaskuntza-eragile gisa: rol-jokoa eta antzezpena (Eduardo de Ágreda Coso)

- Ebaluazioa hizkuntzen eskoletan. Egiteke dagoen berrikuntza (Vanessa Ruiz Torres, Francisco Javier López Tapia eta Lola Torres Ríos)

- Helduen irakaskuntza eta lineako taldeen dinamika (Ximena Miranda Olea)

IKERKETAK

- Interakziozko feedback zuzentzailea hizkuntzen ikas-irakaskuntzan (I). Gaiaren aurrekariak, zergatik, noiz eta nola zuzendu (Marga Ibáñez Ramos)

Alicia Clavelek 2016an "Estrategias de intervención docente en la interacción oral" 351 ikastaroaren barruan emandako hitzaldia.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Campamento Nortekoen ekimen batean oinarrituta, lau galderarekin gatozkizue ikasturte/ikastaro bukaeran, nahi duenak eta nahi duen eran erantzunak hemen parteka ditzan (idatziz, bideoz...): egindakoaren alde onak, datozkigun erronkak, udan lagun izango ditugun ahotsak...

Gurean ezaguna den Daniel Cassanyren “El arte de dar clase (según un lingüista)” liburua plazaratu da 2021eko urtarrilean. Zehatza izan arren, irakurterraza da. Bere hitzetan, irakasle hasiberriarentzat lagungarria izatea espero du eta, aldi berean, hausnarketarako pizgarri eskarmentua duenarentzat. Izan ere, egunero irakasleak egiten duen hainbat galderari erantzun nahi izan dio aditu katalanak, eta, horregatik, pista, gako eta baliabide ugari aurkituko ditu irakurleak.

HABEren 2021eko Prestakuntza Plana, 2021eko maiatzaren 31ko HABEren zuzendariaren Ebazpenez onartua.