Joan eduki nagusira zuzenean
Irakasbil
Euskadi.eus - Eusko Jaurlaritzaren informazioa, tramiteak eta zerbitzuak
-
  • HABE
  • IKASBIL
  • IKASTEN
  • LIBURUTEGIA
  • en
  • es
  • eu
  • fr
Ikasten
  • Hasiera
  • Egutegia
  • Didakteka
    Aniztasuna Berdintasuna Curriculuma Didaktika Ebaluazioa Hizkuntzaz Irakasten Teknologia
  • Argitalpenak
    e-Hizpide aldizkariak e-Hizpide artikuluak Hizpide / Zutabe aldizkariak Hizpide / Zutabe artikuluak Monografiak eta ikerketak Itzulpen Saila HABE_Curriculumak Bestelakoak
  • Bideoteka
    Nabarmenduak Bi hitzetan Prestakuntza-jardueretako bideoak Ikasturtearen hasiera-ekitaldiak IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila Bestelako bideoak
  • Prestakuntza-jarduerak
    Araudia eta HABEren Prestakuntza Planak/txostenak HABEk antolatutako prestakuntza-jarduerak Beste erakunde batek antolatutako jarduerak
  • Albisteak
  • Foroak
    Irakasbil-foroa Curriculum-foroa Didaktika-foroa Ebaluazio-foroa eHizpide-foroa Hizkuntza-foroa Prestakuntza-foroa Teknologia-foroa Aniztasunari buruzko foroa Berdintasunari buruzko foroa Ikasbil-foroa* Boga-foroa* Ingura-foroa* Moodle-kudeatzaileen foroa* Jardun bikoa foroa*
  • e-Berrikaria
  • Nire ikastaroak
  • Gehiago
Euskara ‎(eu)‎
English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Euskara ‎(eu)‎ Français ‎(fr)‎
Gonbidatu gisa ari zara
Sartu
Ikasten
Hasiera Egutegia Didakteka Tolestu Zabaldu
Aniztasuna Berdintasuna Curriculuma Didaktika Ebaluazioa Hizkuntzaz Irakasten Teknologia
Argitalpenak Tolestu Zabaldu
e-Hizpide aldizkariak e-Hizpide artikuluak Hizpide / Zutabe aldizkariak Hizpide / Zutabe artikuluak Monografiak eta ikerketak Itzulpen Saila HABE_Curriculumak Bestelakoak
Bideoteka Tolestu Zabaldu
Nabarmenduak Bi hitzetan Prestakuntza-jardueretako bideoak Ikasturtearen hasiera-ekitaldiak IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila Bestelako bideoak
Prestakuntza-jarduerak Tolestu Zabaldu
Araudia eta HABEren Prestakuntza Planak/txostenak HABEk antolatutako prestakuntza-jarduerak Beste erakunde batek antolatutako jarduerak
Albisteak Foroak Tolestu Zabaldu
Irakasbil-foroa Curriculum-foroa Didaktika-foroa Ebaluazio-foroa eHizpide-foroa Hizkuntza-foroa Prestakuntza-foroa Teknologia-foroa Aniztasunari buruzko foroa Berdintasunari buruzko foroa Ikasbil-foroa* Boga-foroa* Ingura-foroa* Moodle-kudeatzaileen foroa* Jardun bikoa foroa*
e-Berrikaria Nire ikastaroak
  1. Irakasbil_webgunea
  2. Orokorrak
  3. Irakasbil
  4. Bideoteka

Irakasbil

Blokeak

NabarmenduakBi hitzetanPrestakuntza-jardueretako bideoakIkasturtearen hasiera-ekitaldiakIFB Irakasleen formaziorako bideo-sailaBestelako bideoak

Bideoteka

Twitter Facebook RSS Gogokoa

Bideoteka

Argitaratua: astelehena, 2022(e)ko maiatzaren 16(e)an, 10:22(e)tan
  • Atala:
    • Bideoteka
  • irakasbil-kudeaketa:
    • irakasbil-kudeaketa
Iragazkiak
Iragazkiak

Iragazkiak

Gako-hitzak

Gako-hitzak

Bideoteka

Bideoteka
  • Gakoak
    • ikaskuntza
    • online
    • gramatika
    • autonomo
    • bitartekotza
    • behaketa
    • gogoeta
    • bloga
    • birtual
    • ahozkotasun
    • autonomia
    • kolaboratiboa
    • digital
    • atzeraelikadura
    • komunikazio
    • didaktika
    • tutoretza
    • dinamika
    • talde
    • eemb
Agerraldi kopurua 142
Montserrat Vilá

H349 - De docente a aprendiz de una nueva lengua: reflexión sobre la experiencia

  • Bideoteka
  • Sortua: 2013(e)ko uztailak 25
  • Bisitak: 860
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 0

Montserrat Vilàk hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2013an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "De docente a aprendiz de una nueva lengua: reflexión sobre la experiencia" izenburupean.

Hitzaldi honetan, taldean egingo da hizkuntza ikasteko esperientziari buruzko hausnarketa, hizkuntza-irakasleen ikuspuntutik. Hainbat ikuspuntutatik aztertu eta baloratuko dira gizarte-praktikak eta eginkizunak: ulermenaren eta adierazpidearen arteko harremanaren nolakoak, ikasgelaren kudeaketa, eskoletan sortzen diren jarrerak eta zuzenketa-ebaluazioa. Halaber, ikaste-prozesuak ere baloratuko dira, kontuan izanik “irakasle adituak” direla klasean hizkuntza berri baten ikasle gisa jarduten dutenak.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Felipe Zayas

H355 - El blog como recurso didáctico y como objeto de aprendizaje

  • Bideoteka
  • Sortua: 2015(e)ko maiatzak 25
  • Bisitak: 1469
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

Felipe Zayasek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2013an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "El blog como recurso didáctico y como objeto de aprendizaje" izenburupean.

Bloga oinarrizko lanabes gisa errotu da hizkuntza-eskoletan. Baina bitarteko bat baino gehiago da. Ezinbesteko tresna bilakatu da, idazketa-modu berriak ikasteko. Hizkuntzaren irakaskuntzan, helburu garrantzitsua da Interneten behar bezala idaztea.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Federico Borges

H352 - El rol del estudiante de lengua en un entorno o acción virtual (y cómo afecta al rol del docente)

  • Bideoteka
  • Sortua: 2013(e)ko uztailak 21
  • Bisitak: 1067
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 0

Federico Borgesek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2013an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "El rol del estudiante de lengua en un entorno o acción virtual (y cómo afecta al rol del docente)" izenburupean.

Online-ikaslea ondo ari da, baldin eta bere egitekoa behar bezala betetzen badu (bai noizbehinkako jardueretan, bai online ikastaro batean). Inguru Birtualeko Hizkuntza Ikaslearen Rolaren nondik norakoak ezagutzeak lagundu egingo dio hizkuntza behar bezala ikasten online. Hitzaldi honetan, rol hori zertan datzan ikusiko dugu, nola eragiten dion irakasleari eta nola susta daitekeen.

(Hitzaldia gaztelaniaz)

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Leslie Bobb

H351 - A favor de una mejora en la dinámica de grupo

  • Bideoteka
  • Sortua: 2013(e)ko irailak 21
  • Bisitak: 926
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

Leslie Bobbek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2013an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "A favor de una mejora en la dinámica de grupo" izenburupean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

DVD 93

H335 - Proiektu bidezko irakaskuntza eta sekuentzia didaktikoa, hizkuntzen irakaskuntzarako metodologia eredu bat

  • Bideoteka
  • Sortua: 2012(e)ko uztailak 21
  • Bisitak: 1155
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 0

Ana Ortegak eta Roberto Mielgok hitzaldi bat eman zuten euskaraz eta gaztelaniaz 2011n HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "Proiektu bidezko irakaskuntza eta sekuentzia didaktikoa, hizkuntzen irakaskuntzarako metodologia eredu bat" izenburupean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

José Luis Vera

H380 - Incorporación de mapas conceptuales para activar las destrezas receptivas, productivas, interactivas y de mediación (Mapa kontzeptualen erabilera, sustatzeko trebetasun hartzaileak, ekoizleak, elkarreraginezkoak eta bitartekotzakoak)

  • Bideoteka
  • Sortua: 2014(e)ko irailak 20
  • Bisitak: 986
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 0

Jose Luis Verak hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2014an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "Incorporación de mapas conceptuales para activar las destrezas receptivas, productivas, interactivas y de mediación" izenburupean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Susana Martin

H379 – El léxico en la comprensión y la expresión oral en L2 (Lexikoa ulermenean eta ahozko adierazpenean H2n)

  • Bideoteka
  • Sortua: 2014(e)ko uztailak 20
  • Bisitak: 2219
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 0

Susana Martínek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2014an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "El léxico en la comprensión y la expresión oral en L2" izenburupean.

Hitzaldiak erakutsi nahi du nola eskuratzen den lexikoa H2n, entzuteko eta hitz egiteko jarduerak egiten direnean, xede izanik ulertzea prozesu hauetako aldeak bi trebetasunetan, oroimenak duen egitekoa horretan, bertakoak ez diren ikasleek izaten dituzten zailtasunak eta arazo horiei irtenbideak bilatzen laguntzeko estrategiak.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Torres, Villatoro

H372 - Comunicación real y aprendizaje significativo (Egiazko komunikazioa eta ikaskuntza esanguratsua)

  • Bideoteka
  • Sortua: 2014(e)ko uztailak 19
  • Bisitak: 1864
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 0

F. Javier Villatorok eta Lola Torresek hitzaldi bat eman zuten gaztelaniaz 2014an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "Comunicación real y aprendizaje significativo" izenburupean.

Ikaskuntza esanguratsua David Ausubel aditu iparramerikarrak sortutako ikaskuntza-teoria bat da, psikologia konstruktibistaren baitan. Ikaskuntza-mota honetan, ikasleak informazio berria lotzen du jadanik ezaguna duenarekin, doituz eta berreraikiz informazio biak prozesu honetan.

Ikaskuntza esanguratsuak, kontzeptu berriak etenik gabe bereganatzearen aldetik, ezagutza esperientzia bidez lantzea du euskarririk hoberena, teoria buruz ikastea baino. Hizkuntzen ikaskuntzan, beraz, oso garrantzizkoa da egiazko komunikazio-egoeretan lantzea jarduera esanguratsuak, praktika gogoetatsua sustatuz horrela.

Hitzaldi honetan, ikaskuntza esanguratsua lotuko dugu jarduera eta ataza esanguratsuak sortzeko beharrarekin bigarren hizkuntzen ikasgela digitalean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

  • « Aurreko orria
  • 1 1. orria
  • …
  • 12 12. orria
  • 13 13. orria
  • 14 14. orria
  • 15 15. orria
  • 16 16. orria
  • 17 17. orria
  • 18 18. orria
  • » Hurrengo orria
Orri honentzako dokumentazioa
Gonbidatu gisa ari zara (Sartu)
Datu-atxikipenaren txostena
Eskuratu aplikazio mugikorra
HABE | Lege informazioa
Moodlek garatua