F. Javier Villatorok eta Lola Torresek hitzaldi bat eman zuten gaztelaniaz 2013n HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "Aprender a aprender: el aprendizaje autónomo y colaborativo" izenburupean. El profesor de segundas lenguas/ VII. Competencias digitales para la enseñanza y el aprendizaje - (II) Aprendizaje en la red y redes de aprendizaje ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk Donostiako XXXIII. Udako Ikastaroen baitan, 2014ko uztailaren 16tik 18ra bitartean.

Hezkuntzaren helburu nagusietako bat ikaskuntza autonomoa eta ikas-estrategiak garatzea da, gure ikasleek bizitza osoan zehar hobeto ikas dezaten: estrategia metakognitiboak, hausnarketakoak, plangintzakoak eta ikaskuntza-prozesuaren kudeaketakoak. Ikaslearengan ikaskuntza autonomo hori garatzeko, ikasleak zeregin aktiboa izan behar du ikaskuntzan. Horretarako, bere ikaskuntza-prozesuaren hainbat zatitan erantzukizuna ematen saiatu da: helburuetan eta plangintzan; edukietan eta prozesuan; eta ebaluazioan.

Saio honetan elkarlaneko ikaskuntza-esperientzia batzuk erakutsiko ditugu, autonomoak eta ingurune digitalak erabiliz ikasten ikastekoak: Facebook, Google Driveko elkarlaneko dokumentuak, blogak, Twitter eta Instagram. 

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

HABE Liburutegia