Gaur egun, ikaskuntza kudeatzeko sistema (LMS) edo plataforma telematikoen artean Moodle da ezagunena, ezbairik gabe. Hezkuntza-etapa guztietako zentroetan ari da erabiltzen, gurean nahiz nazioartean. Hala ere, ikaragarrizko zabalkunde hori gorabehera, galdera asko datozkigu Moodleren erabileraren egokitasunaz. Moodleren erabiltzaile guztiek behar al dute Moodle? Beren beharrak asetzen al ditu? Zein dira Moodlek ekar ditzakeen abantailak? Eta desabantailak? Artikulu honetan, galdera horiei erantzuten saiatuko gara; betiere, hezkuntza-zentro txiki edo ertain batean ari den irakasle edo ikastaro-sortzaile baten ikuspuntutik.

"Primeran! A2 digitala" izena duen IKASTEN plataformako ikastaroaren xehetasunak eta euskaltegiek hura eskuratzeko moduak zehazten dira dokumentu honetan.

Dokumentu hau BAGOAZ bildumaren gida berria da eta HEOC dokumentuan zehazten diren gai, funtzio eta adierazpide linguistikoen zerrenda du oinarri. Hau da, BAGOAZ bildumako atal bakoitza dagokion HEOCen zerrendako item horiei lotuta dator.

"Profezia autobeteak euskararen i(ra)kaskuntza eta erabileran" gaia landu zuten Mikel Galicia eta Sergio Foruria irakasleek Hiznet graduondokoaren baitan 2012-2013 ikasturtean, eta, gerora, argitara eman zen ikerketa-lan horren laburpena Bat aldizkarian.

Euskadi Irratiak estreinatu berri duen Trebiñu II irratsaioa eta jarduera didaktikoak atalez atal egunero.

2016ko udan antolatu den prestakuntza-ikastaroetako batean, 358 zenbakia duen "Entornos y Redes Personales de Aprendizaje en la Enseñanza del Euskera a Adultos – Predicando con el ejemplo" ikastaroan, hain zuzen, blog bat sortu dute, bertan ekoitzitakoa aurkeztu eta plazaratzeko.

Ingelesa lantzeko webgune batean (www.eslwriting.org) argitaratutako ariketa-proposamena da jatorriz "Teach English Writing Skills: Before and After", baina gure esparruan ere erabil daiteke.

Ekintza komunikatiboa: Bakoitzaren eta taldearen ikasteko plangintza egitea.

Egoera:Oraingo honetan garbigailua martxan jartzen erakutsi beharko dio Amaiak Josuri.

Hizkuntza: Gramatika: Maiztasuna adierazteko formak: -(e)ro, -(e)z behin.