Montserrat Vilàk hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2000n HABEk antolaturik, "La enseñanza y aprendizaje de la lengua oral formal en los niveles avanzados" izenburupean.

Hitzaldiaren asmoa da irakasleei gogoeta batzuk eskaintzea maila ertain eta aurreratuetako ikasleen mintzameneko trebetasunak irakatsi eta ebaluatu behar zaizkienean zer eta nola egin erabaki ahal izan dezaten. Xede horrekin, segida didaktiko bat proposatuko da metodologia argitzen lagunduko duena, bereziki, ahozko hizkera formalaren ikas-irakaskuntzan, ebaluazio formatiboari arreta eskainiz.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Ekintza komunikatiboa: Eleberri batean, pertsonaia batek deskribatzen duen egoera eta horrek eragiten dizkion sentimenduak ulertzea.

Ekintza komunikatiboa: Gertakari baten kronika egiten duten bertso musikatuak ulertzea, nahiz eta esamolderen batekin gorabeherak izan.

Ekintza komunikatiboa: Mendiko elkarte baten blogean, mendizaleak animatu asmoz, txango baten berri ematea.

Ekintza komunikatiboa: Lehengusu artean, erleek Euskal Herrian izan duten garrantziaz hitz egitea, pasadizo jakin bat kontatuz edo azalpen orokorrak emanez.

Ekintza komunikatiboa: Eskola Txikien Egunaren berri emateko helburuz, antolatzaileetako batek tokiko komunikabide bati emandako azalpenak ulertzea.

Ekintza komunikatiboa: Eskualdeko aldizkari digital batean, herritarrak informatzez gero, udalak eskaintzen duen zerbitzu baten berri ematea.

Ekintza komunikatiboa: Sindikatu batek, egoera jakin bat salatzeko asmoarekin, bere web-orrian argitaratutako jakinarazpena ulertzea.