Orain dozena bat urte oso jende gutxik zekien bideoak eskaintzen zuen aukera zabal eta eraberritua zertan zetzan. Telesaioak egiteko erabiltzen zen oinarrizko zerbait zela jakitetik kanpo, ezer gutxi esaten zigun pantailaren honuntzaldera aritzen ginen eta garen guztioi. Azken urte hauetan, alabaina, alde guztietan ikus daiteke bideoaren eragin indartsua eta .edozein lanbide edo zereginetan kontuan hartzekoa ez ezik, utziezinezkoa ere gertatzen zaigu.

Nahiz komunikabideetan, artean, industrian, nahiz kulturaren edozein ataletan, nahi eta nahitaezko tresna bihurtu zaigu, eta dagoeneko ugariak dira eskaini dizkigun abantailak. Hala eta guztiz, oraindik ere hein handi batean esplotatzeke aurkitzen delarik, ekar ditzakeen ondorio eta emaitza asko ikuskizun daude, ahalegin luzeago eta trebatuago baten zain.

Irakurle guztiek dakitenez, ikus-entzunezkoaren munduak inguraturik gaude. Gero eta zailago egiten zaigu liburu eta aldizkariak irakurtzea, mezuak beste tresna batzuen bidez jasotzeko ohitura sortzen ari baita gure artean. Gure burua zentzu askoren bidez aritzen dela kontuan hartzeak eta mezu-igorketaren alorrean gertatzen ari den aldaketa sakonak ikus-entzunezkoen aldaketa ekarri dute.

Giza ezagueraren garapena eta hezkuntza prozesuak estu-estu uztartuta egon dira historian zehar. Izan ere, prozesu horien funtsezko ezaugarria jakintza gizonari hurbiltzearena da, lortu eta garatu ondoren, besterengandiko eta besterenganako harremanak eta ezaupideak hobetu eta indartzeko.

Gizakiak, jakintza eraikitzeko egiten duen bide luzean, hitza, ahozkoa edo idatzia, objektiboki eta formalki mamitutako hitza izan du garraiobide; hitzak adierazten baitzuen testuinguru zehatz batean esan nahi zena, betiere adiera egokia bilatuz.

Zutabe 5 alearen aurkezpena

Jokoak bi zatitan banaturik daude: Lehenengoan, inguruaren, bestearen eta norberaren aurkikuntza sustatzen da, taldearen sortzea helburu duten elkarrenganako harremanen bidez; taldean denen eta bakoitzaren nortasuna argitaratzen baita, gorputz adierazpenaren eta hizkuntzaren etengabeko ariketez, batak derrigorrean bestearen beharrik ez badu ere. Bigarrenean, Hitzari bide emate-alorrean , hizkuntzalari eta psikologoek azaldu dituzten hizkuntza norberaganatzeko funtzioak kontutan hartzen dira. Aintzinean pertzeptzioa. Hau da, gure aburuz, entzumena, pertzeptzio-guneei eta egitura berriei egokitzeko prozesuak aldi berean garatuko dituena. Era berean, ikastaldea egituratuko da talde gogotsuaren gorputz mugimendu, erritmo eta keinuen bidez. Izan ere, hitz egiteko entzutea beharrezkoa da: Lehenengo etapa hau, nahitaezkoa izanik ere, ez du gizonak berezkoa

Mende honetako 60. hamarkadaren azken aldera, zibilizazio industrialeko izena ematen zaien mendebaldeko herrietan postura soziopolitiko berria zabaldu zen. Postura horrek hauxe zuen ezaugarririk nagusiena: gizarteko aurrerapenaren neurria ez zen jadanik kontsumoaren eta zerbitzu on eta ugarien bidez bizimodu materialaren hobekuntza; neurria «bizitzaren kalitatearen» hobekuntzak emango zuen. Bizitzaren hobekuntza hori gizarteak bakoitzari dion errespetuaren hedapenean oinarritzen da.

Zutabe 4

Euskadi lrratiko «Gure hizkuntza hobetzeko» irratsaioa

Ez konplexurik sartu, otoi

Berbetan