Bilatzailea
Bilatzailea
- Atala:
- irakasbil-kudeaketa:
- irakasbil-kudeaketa
Nola landu motibazioa?
- Didakteka
- Sortua: 5 October 2015
- Bisitak: 600
- Iruzkinak: 2
- Gogokoak: 0
Nola mantendu ilusioa? Zer da motibazioa? Ba al da inguruko pertsonak motibatzeko modurik? Horrelako galdera erretorikoen bidez hasten du Nerea REDONDOk "Norberaren esku dago ilusioz bizitzea" artikulua, HIK HASI aldizkarian.
- Atala:
- Egilea:
- Dokumentu-mota:
- Artikulua
- Area of knowledge:
- Psikologia
Prácticas discursivas situadas: prácticas comunicativas genuinas
- Didakteka
- Sortua: 8 October 2019
- Bisitak: 545
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
Artikulu honetan, testuaren funtzioaz dihardu Ernesto MARTINek bi ikuspegi ezberdinetatik: oinarrizko unitate linguistiko gisa, batetik, eta, ikaslearen zein irakaslearen aldetik, lanerako oinarri gisa, bestetik.
- Atala:
- Egilea:
- Martin Peris, Ernesto
- Dokumentu-mota:
- Artikulua
- Area of knowledge:
- Didaktika
Zenbat hitz ditu euskarak?
- Didakteka
- Sortua: 27 June 2016
- Bisitak: 542
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Izenburuko galderaren inguruan, artikulu interesgarria argitaratu du Alfontso Mujikak 31 eskutik blogean. Analisia egiteko, zenbait hiztegitako hitz-kopuruak hartu ditu oinarri: Orotariko Euskal Hiztegikoa, Hiztegi Batukoa, Dictionnaire de l’Académie française-ekoa, Espainiako akademiaren DRAE hiztegikoa edota Oxford English Dictionary-koa, esate baterako.
- Atala:
- Egilea:
- Mungia, Alex
- Mujika, Alfontso
- Dokumentu-mota:
- Artikulua
- Hizkuntza-arloa:
- Linguistics
LESSON STUDY. Isolamendutik lankidetzara, curriculuma berreginez
- Didakteka
- Sortua: 17 February 2016
- Bisitak: 522
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
LESSON STUDY lankidetza-estrategia honen bidez, proposamen zehatza egiten da irakaskideen artean, praktikaren garapenean,historikoki bizi izan den isolamendu-etena apurtzeko, bai diagnosia, diseinua eta egituraketa bideratzean, bai praktika gauzatzean, bai ebaluazioa burutzean. Helburu garbia du: irakasleen artean curriculuma esperimentatzea eta pentsaera pedagogikoa garatzea, proposamen didaktikoetan errotuta dauden usteak, balioak eta ohiturak harrotuz eta zalantzan jarriz. Ekintza-ikerketan oinarritutako lan-metodoa hau, bada mende bat baino gehiago Japonen erabilia dela, aukera aparta bilaka daiteke irakasleen kultura pedagogikoa eraldatzen laguntzeko.
- Atala:
- Egilea:
- Dokumentu-mota:
- Artikulua
- Area of knowledge:
- Didaktika
Ezin dut / naiz joan
- Didakteka
- Sortua: 10 December 2015
- Bisitak: 505
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
"Ezin dut joan" edota "ezin naiz joan"?
- Atala:
- Egilea:
- Mungia, Alex
- Dokumentu-mota:
- Artikulua
A1-A2 ziurtagiri profesionala?
- Didakteka
- Sortua: 31 May 2016
- Bisitak: 473
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Oinarrizko erabiltzailearen A1 eta A2 mailak zedarritzen ditu HEOCak, eta, era horretara, Europako Erreferentzia Marko Bateratuaren eskalekin erabat parekatzea lortu da. Alabaina, bada une honetan zenbaiten ahotan dabilen galdera: zein mailatan ekarri behar dira gaitasun-maila horiek lantegietan garatzen diren solasaldien ezaugarrietara? Galdera horri erantzutera dator Josu Peralesen ekarpena.
- Atala:
- Egilea:
- Perales, Josu
- Dokumentu-mota:
- Artikulua
- Area of knowledge:
- Curriculuma
Neurriak, marratxoz
- Didakteka
- Sortua: 2 December 2015
- Bisitak: 370
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Euskaltzaindiak, iraupena (denbora) adierazteko,singularreko deklinabide-atzizkia hobetsi du, zenbatzailedun sintagma horrek adierazten duen denbora etengabeko unitate bakar gisa hartzen denean.
- Atala:
- Egilea:
- Mungia, Alex
- Dokumentu-mota:
- Artikulua
- Hizkuntza-arloa:
- Linguistics
-(e)la atzizkiaren erabilera okerra
- Didakteka
- Sortua: 25 January 2016
- Bisitak: 351
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
-(e)la atzizkiaren erabilera okerra ondoriozko perpausetan
- Atala:
- Egilea:
- Mungia, Alex
- Dokumentu-mota:
- Artikulua
- Hizkuntza-arloa:
- Linguistics