Helen Christine de Silva Joycek hitzaldi bat eman zuen ingelesez (gaztelaniaz itzulita) 2003an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "Teaching written texts – La enseñanza de textos escritos" izenburupean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Helen Christine de Silva Joycek hitzaldi bat eman zuen ingelesez (gaztelaniaz itzulita) 2003an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "Examining common texts – El análisis de textos usuales" izenburupean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Teresa Ribasek hitzaldi bat eman zuen 2002an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "Función de la evaluación formativa en el aprendizaje de la composición escrita: ¿es posible evaluar de otra manera?" izenburupean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Daniel Cassanyk hitzaldi bat eman zuen 2001ean HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "La escritura digital: revolución y didáctica" izenburupean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Montserrat Castellók 2016an "Escribir en la era digital: Retos, peligros y exigencias de la escritura" 350 ikastaroaren barruan emandako hitzaldia.

Daniel Cassanyk hitzaldi bat eman zuen 2000n HABEk EHUrekin batera antolatutako Udako Ikastaroen barruan, "La escritura como habilidad integradora: los prejuicios de la escritura" izenburupean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Oriol Guaschek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2000n HABEk antolaturik, "Escribir en una segunda lengua: una doble dificultad" izenburupean.

Bi aldetatik da zaila bigarren hizkuntza batean idaztea: alde batetik, hizkuntza idatzia bera prozesatzea bera zaila delako, eta, bestetik, lehenengoaren ondoren lortu eta hau baino gaizkiago ezagutzen den hizkuntzan aritzea erraza ez delako. Horrek baldintzapean jartzen ditu bigarren hizkuntzako idazprozesuak eta halako berezitasun bat ematen die. Berezitasun hori oso kontuan hartu beharrekoa da H2 idazten irakatsi nahi denean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Hitzaldi bat emateko hizkuntzazko erremintak behar diren bezala, Cassanyk 10 metafora ematen ditu idazketa ulertzeko modu zientifikoago eta probetxugarriago batean, hau da, idazteko orduan zer hartu behar dugun kontuan oroitzeko.