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H352 - El rol del estudiante de lengua en un entorno o acción virtual (y cómo afecta al rol del docente)
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- Created: 21 July 2013
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Federico Borgesek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2013an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "El rol del estudiante de lengua en un entorno o acción virtual (y cómo afecta al rol del docente)" izenburupean.
El aprendizaje de una lengua en un entorno virtual comporta un papel, o rol, específico por parte del estudiante, y asimismo por parte del docente. Este rol específico es el Rol del Estudiante de Lengua en un Entorno Virtual, y engloba lo que el estudiante debe hacer para aprender y practicar una lengua tanto como lo que debe hacer para aprenderla en un entorno virtual.
Veremos en qué consiste este rol, cómo se basa en unas competencias determinadas, y qué pueden hacer el estudiante y el docente al respecto.
H338 - El tratamiento integrado de las lenguas
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- Created: 21 July 2012
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H335 - Proiektu bidezko irakaskuntza eta sekuentzia didaktikoa, hizkuntzen irakaskuntzarako metodologia eredu bat
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- Created: 21 July 2012
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Keeping languages alive
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- Created: 21 September 2008
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H372 - Comunicación real y aprendizaje significativo
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- Created: 19 July 2014
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H370 - El portafolio electrónico de lenguas (ePortfolio)
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- Created: 19 July 2014
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H371 - PLE y PLN: creación y gestión de espacios y redes personales de aprendizaje
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- Created: 19 July 2014
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H368 - Las competencias digitales del alumnado
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- Created: 19 July 2014
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F. Javier Villatorok eta Lola Torresek hitzaldi bat eman zuten gaztelaniaz 2014an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "Las competencias digitales del alumnado" izenburupean. El profesor de segundas lenguas/ VII. Competencias digitales para la enseñanza y el aprendizaje - (II) Aprendizaje en la red y redes de aprendizaje ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk Donostiako XXXIII. Udako Ikastaroen baitan, 2014ko uztailaren 16tik 18ra bitartean.







