Prestakuntza-jarduerak
1198 - ¿Cómo gestionar emocionalmente el aula? La afectividad en el aula de lenguas
- Atala:
- Egilea:
- Areas of knowledge:
- Jarduera motak:
- Aurrez aurrekoa
- Jardueraren egoera:
- Bukatuta
- Jardueraren antolatzailea:
- HABE
- Atala:
- Egilea:
- Areas of knowledge:
- Jarduera motak:
- Aurrez aurrekoa
- Jardueraren egoera:
- Bukatuta
- Jardueraren antolatzailea:
- HABE
- Bisitak: 1835
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
|
Irakaslea |
María del Carmen Méndez Santos - Alacanteko unibertsitatea |
|
Aurkezpena |
Ikastaro hau ikaskuntza-egoerak antolatzeari buruzko euren ezagutzak garatu edo finkatu nahi dituzten euskararen irakaskuntzako irakasleei eta profesionalei zuzendua dago, bereziki kontuan harturik hizkuntza baten ikaskuntza-irakaskuntza prozesuan bizi ohi diren sentimenduekin lotutako alderdiak. Horretarako, psikologiari, hezkuntzari, didaktikari eta neurozientziari buruzko ikerketek eskaintzen dizkiguten erreferentzia-marko teorikoei erreparatuko zaie. Motibazioari, ikas-estiloei, talde-dinamikei eta abarrei buruz hitz egingo da. Horrekin guztiarekin batera, ikaskuntza esanguratsuagoa, eraginkorragoa eta gogoangarriagoa lortzeko gaurgero ikasgelan arrakastaz praktikan jarritako adibideak eta proposamenak eskainiko dira. COVID-19ak eragindako egoera berezia kontuan hartuko da, baita bere ondorioak ere ikasleen motibazioan eta sentimenduetan. ***El curso está dirigido a profesores y profesionales la enseñanza del euskera que deseen desarrollar o consolidar sus conocimientos sobre la organización de situaciones de aprendizaje teniendo en cuenta especialmente los aspectos relacionados con los sentimientos que se experimentan durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua. Tendremos en cuenta para ello los marcos de referencia teóricos que nos ofrecen los estudios sobre psicología, educación, didáctica y neurociencia. Hablaremos sobre motivación, estilos de aprendizaje, dinámicas de grupo, etc. Todo ello irá acompañado de ejemplos y de propuestas de aplicaciones prácticas ya llevadas al aula con éxito para lograr un aprendizaje más significativo, eficaz y memorable. Se tendrá en cuenta la particular situación desembocada por el COVID-19 y su repercusión en la motivación y los sentimientos del alumnado. |
|
Antolatzailea |
HABE |
|
Hartzailea |
Euskaltegi eta autoikaskuntza-zentroetako irakasleak eta arduradun akademikoak. Eta interesaturik dagoen oro, plaza-kopurua bete arte. |
|
Ikastaro-mota |
Aurrez aurrekoa |
|
Datak |
2021eko uztailaren 19, 20, 21 eta 22an |
|
Ordutegia |
09:00etatik 14:00etara |
| Lekua | Bilbo. Euskararen Etxea. |
|
Izena ematea |
2021eko maiatzaren 5etik maiatzaren 25era bitartean, honako formulario hau betez |
|
Iraupena |
20 ordu |
|
Matrikularen prezioa |
65,13 € |
| Matrikularen ordainketa |
Izena eman, eta onartua izanez gero, ordainketa bideratu ahal izateko jarraibideak emango dira. |
|
Informazioa |
Behin matrikula osatuta, ikastaroari dagokion eremuan aurkituko duzu ekitaldi honetan baliatuko den dokumentazioa. |