"The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2" liburuan dago Jane Arnoldek idatzitako "Autonomía y motivación" kapitulua. HABE liburutegian badago liburuaren alerik; dena den, sarbide irekian ere jarrita dago. Ikaslearean autonomia landu du Arnoldek kapituluan, HEOCaren oinarrietako bat hain zuzen.

Aurtengo MoodleMoot Euskadi 2020 jardunaldia ekainaren 5ean izango da Bilbon, Bizkaia Aretoan. Euskal Herriko Unibertsitatea da antolatzailea.

Egunotan euskararen inguruko tresna berriak eta berrituak ikusi ditugu Sarean. Txioen bitartez horien berri ematen badugu ere, bilduma txiki bat egiteari egoki iritzi diogu.

Artikulu honetan, testuaren funtzioaz dihardu Ernesto Martinek bi ikuspegi ezberdinetatik: oinarrizko unitate linguistiko gisa, batetik, eta, ikaslearen zein irakaslearen aldetik, lanerako oinarri gisa, bestetik.

2018/2019an argitaratu den BAGOAZ! B1 materiala, jardun biko ikas-ereduan diseinatutako proposamen didaktikoa da.

Teknologiaren garapena eta berrikuntza ugaria da, aplikazioak eta baliabide digitalak sakabanatuta daude eta sarri askotan daudenik ere ez da jakiten. Beste batzuetan teknologiak ahalbideratzen du eskolan egiten duguna beste modu batera egitea, baina zaila izaten da egunerokoari buelta ematea eta jardunbide teknopedagogiko egokietan sartzea. Ez da nahikoa euskarri digitalean betiko praktika errepikakorrak egiten jarraitzea. Baliabide digitalek hizkuntza-erabilera eta ikas-prozesua indartu behar dute.

Bi premiak bultzatuta (batetik, ikasleen ikastorduetarako Zornotzako Barnetegian dauden ikasteko geletan informazio sistematikoa ematekoa, ikasleek jakin dezaten euskara ikasteko ingurune digitalean zer duten eskura; bestetik, Eskola Futura proiektuko ikasleek ingurune digitalak euskararen irakaskuntzarako zer eskaintzen duen jakitekoa) ingurune digitalari buruzko informazioa modu sistematikoan bildu dute egileek eta fitxategi batean eskaini sarrera honetan.

Aldez aurretik jakinarazitakoari jarraikiz, "Procesos de validación: retos y oportunidades" jardunaldia antolatuko du GIELEk (Grupo de interés en evaluación de lenguas en España) HABErekin batera azaroaren 15 eta 16an Donostian.

Izena emateko epea urriaren 1etik aurrera izango den arren, badago egitaraua.