Irakasbil
Didakteka
Didaktika
- irakasbil-kudeaketa:
- irakasbil-kudeaketa
Ekintzara bideratutako ikuspegia
- Didakteka
- Sortua: 2024(e)ko apirilak 22
- Bisitak: 890
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Itzulpen Saila 57. zenbaki moduan argitaratu zuen HABEk 2022an Piccardo eta North adituen "Ekintzara bideratutako ikuspegia. Hizkuntz hezkuntzaren ikuspegi dinamikoa" erreferentziazko liburuaren euskarazko bertsioa, lan honek Europako Erreferentzia Marko Bateratuarekin eta Europako Erreferentzia Marko Bateratuaren Liburu osagarriarekin (EEMB LO) duen lotura argia dela-eta. IRAKASBILen, ekintzara bideratutako ikuspegiaz eta Europako Kontseiluari buruzko sarrera bat eman zen argitara 2023ko apirilean, besteak beste ekintza-ikuspegiak berariazko orrialdea baitu Europako Kontseiluaren webgunean.
Liburua bere osoan arretaz irakurtzea komeni bada ere, sarrera honetan ekintzara bideratutako ikuspegiaren alderdi batzuk nabarmenduko dira. Orri-barrenean, liburuaren 1. eranskina dago eskuragarri
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- Sarrera
- Jakintza-arloa:
- Didaktika
- Sarrera-egilea:
- Mungia Idarreta, Alex
1239 - ¿Cómo planificar y dinamizar el aula con diferentes niveles? / Nola planifikatu eta dinamizatu eskolak ikasgelan maila bat baino gehiago ditugunean?
- Didakteka
- Sortua: 2024(e)ko apirilak 8
- Bisitak: 2087
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Nola planifikatu jarduerak ikasgelan maila bat baino gehiago ditugunean? Nola erantzun ikasleen behar, erritmo eta maila ezberdinei? Nola diseinatu maila ezberdinetarako jarduerak, ikasle guztiek ikasi eta ahalik eta etekin handiena atera dezaten? Nola proposatu aldamiatze-teknika koherentea? Eta nola egin ikasle bakoitzaren jarraipen pertsonalizatua? Ikastaro honetan, ikuspegi praktiko eta aktibo batetik abiatuta, galdera horiei erantzungo zaie.
- Atalak:
- Egilea:
- Torres Ríos, Lola
- Jakintza -arloak:
- Didaktika
- Hizkuntza
- Jarduera mota:
- Online
- Jardueraren antolatzailea:
- HABE
1238 - La mediación en el nivel C2: ¿Cómo diseñar tareas de aula adecuadas y motivadoras? / Bitartekotza C2 mailan: nola diseinatu jarduera egoki eta motibagarriak?
- Didakteka
- Sortua: 2024(e)ko apirilak 8
- Bisitak: 1798
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
Bitartekotza-jarduerak egiaztatze-azterketetan txertatu izanak irakasleek ikasgelan komunikazio-modu hori landu beharra ekarri du. C2 mailak baditu bitartekotzaren praktikarako lagungarri gerta daitezkeen berariazko ezaugarri batzuk, baina, beste alde batetik, erronka batzuk ere sortzen dira.
Ikastaroan zenbait alderdi teoriko jorratuko badira ere, guztiz praktikoa eta bereziki C2 mailara egokitua izango da. HABEren C2 mailako egiaztatze-probaren bitartekotza-ariketak ez ezik, beste bitartekotza-jarduera batzuk ere landuko dira.
- Atalak:
- Egilea:
- Ramos Méndez, Carmen
- Jakintza -arloak:
- Curriculuma
- Ebaluazioa
- Hizkuntza
- Jarduera mota:
- Aurrez aurrekoa
- Jardueraren antolatzailea:
- HABE
1237 - Sortuko dugu Moodle-n ikastaro bat? (Oinarrizko maila)
- Didakteka
- Sortua: 2024(e)ko apirilak 8
- Bisitak: 1587
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Moodle plataforman ikastaroak sortzen ikasteko prestakuntza emango du Silvia Sola irakasleak. Edozein irakaskuntza-moldetarako erabilgarria izango da, bai aurrez aurrekorako, bai jardun bikorako, bai online eskolak emateko.
Plataformak eskaintzen dituen zenbait tresna aztertuko dira: komunikazioa sustatzeko, elkarreraginerako, ikasleak motibatzeko, gaiak aurkezteko eta ebaluaziorako. Era berean, Moodle-n txerta daitezkeen erreminta batzuk izango dira langai.
- Atalak:
- Egilea:
- Silvia Sola San Martin
- Jakintza -arloak:
- Curriculuma
- Teknologia
- Jarduera mota:
- Aurrez aurrekoa
- Jardueraren antolatzailea:
- HABE
“Jardun bikoa helduen euskalduntzean” ikastaroetako ikasleen lanak
- Didakteka
- Sortua: 2024(e)ko apirilak 4
- Bisitak: 1415
- Iruzkinak: 2
- Gogokoak: 1
2023ko urritik 2024ko martxora burutu dira “Jardun bikoa helduen euskalduntzean” ibilbideko ikastaroak. Ataletako batean, ikaslearen autonomia sustatzeari dagokionean hain zuzen, talde-lan bat egin behar izan dute partaideek: aditu bat elkarrizketatu online eta solasaldia bideo edo audio batean jaso. Gainera, elkarrizketa hori iragartzeko kartela egin dute aldez aurretik. Sarrera honetan, zazpi taldeek egindako lanaren emaitza aurkeztuko da. Bestalde, laster emango da argitara tutoreek idatzitako artikulu bat; egindakoaren oinarrian dagoena azalduko da bertan.
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- Sarrera
- Jakintza -arloak:
- Teknologia
- Didaktika
Adimen artifizialari buruzko erreferentziak (2024ko martxoa)
- Didakteka
- Sortua: 2024(e)ko martxoak 14
- Bisitak: 1059
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- Sarrera
- Jakintza-arloa:
- Teknologia
- Sarrera-egilea:
- Murua Anzola, Iñaki
H13-23. Jardun biko esperientziak (3): irakasle bat (bideo-laburpena)
- Didakteka
- Sortua: 2024(e)ko otsailak 9
- Bisitak: 959
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
H13-23 udako ikastaroaren saioetako batean jardun bikoan maila desberdinetako esperientziak aurkeztu ziren. Bideo honetan, Iruñeako Hizkuntza Eskola Ofizialean irakasle izandako Ana Rodríguez mintzatzen da.
- Atalak:
- Egilea:
- Rodríguez Arangoa, Ana
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza-arloa:
- Teknologia
- Bideoteka:
- Prestakuntza-jardueretako bideoak
"LurData" tresna estatistikoa eta adierazle soziolinguistikoak
- Didakteka
- Sortua: 2024(e)ko urtarrilak 30
- Bisitak: 1111
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Eustatek sortu duen "LurData" zerbitzuaren berri ematen da sarrera honetan. Une honetan egin daitekeena azaltzen da eta helduen euskalduntzean izan lezakeen aplikazioren bat proposatzen.
- Atala:
- Egilea:
- Garaio Mendizabal, Beñat
- Dokumentu-mota:
- Sarrera
- Jakintza-arloa:
- Teknologia







