"Evaluación y aprendizaje" artikulua idatzi du Madrileko Hizkuntza Eskolako Sonsoles Fernándezek;  "marcoELE" aldizkariaren 24. zenbakian eman da argitara. Ebaluazio formatiboa edo ikasteko ebaluazioa du helburu; testuinguru nagusia, berriz, hizkuntzen ikas-irakaskuntza. Bere hitzetan, ikasprozesu ororen oinarrizko osagaia da ebaluazio mota hau. 

Lau atal nagusi daude:

1. Ebaluazio formatibo / ikasteko ebaluazio kontzeptura hurbilpena
2. Ebaluazio formatiborako / ikasteko ebaluaziorako oinarriak
3. Ebaluazio formatiboa gelan: 
• zer eta nola ebaluatu ikasprozesuan
• nola gauzatu ebaluazio formatiboa 
  
4. Datu-bilketa: erremintak

Dialnet atarian begira daitezke, besteak beste, Sonsoles Fernándezek idatzitako lan gehiago.