Irakasbil
Bideoteka
Bideoteka
- Atala:
- irakasbil-kudeaketa:
- irakasbil-kudeaketa
H243 - Ikasprozesuaren eraketarako eredu berriak: Autoikaskuntza eta ikaskuntza konbinatua aztergai – Autoikaskuntza: estandarraren inguruan
- Bideoteka
- Sortua: 2024(e)ko ekainak 26
- Bisitak: 515
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Luis Mari Gonzalez de Txabarrik, Aintzane Goenagak, Jose Mari Lasak, Teretxu Ociok eta Laura Apillanezek hitzaldi bat eman zuten 2008an HABEk antolatutako Udako Ikastaroen barruan, "Ikasprozesuaren eraketarako eredu berriak: Autoikaskuntza eta ikaskuntza konbinatua aztergai – Autoikaskuntza: estandarraren inguruan" izenburupean.
Lehenak badu geroa jardunaldi akademikoa eratu zuen HABEk Bilbon, HABEren XXV.urteurrenean.
H272 - 2010/2011 ikasturtearen hasiera euskaltegietan: "El alumno como usuario de la lengua: las prácticas de aula en la enseñanza de lenguas"
- Bideoteka
- Sortua: 2010(e)ko irailak 30
- Bisitak: 647
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
H279 - ¿Cómo y por qué aprendemos?
- Bideoteka
- Sortua: 2024(e)ko otsailak 14
- Bisitak: 522
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
H79 - Atazatan oinarritutako ikaskuntza (AOI): Willis-en eredua
- Bideoteka
- Sortua: 2023(e)ko abenduak 13
- Bisitak: 564
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Natxo Gillenek hitzaldi bat eman zuen 2001ean HABEk UEUrekin batera antolatutako Helduen euskalduntzearen IV.jardunaldien barruan, "Atazatan oinarritutako ikaskuntza (AOI): Willis-en eredua" izenburupean.
Jardunaldien izenburu nagusia da "Metodologia euskara 2H gisa irakatsi eta ikasteko prozesuetan". Gai teorikoak nahiz praktikoak jorratu ziren bertan.
H22 - La enseñanza y aprendizaje de la lengua oral formal en los niveles avanzados
- Bideoteka
- Sortua: 2023(e)ko azaroak 20
- Bisitak: 567
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Montserrat Vilàk hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2000n HABEk antolaturik, "La enseñanza y aprendizaje de la lengua oral formal en los niveles avanzados" izenburupean.
Hitzaldiaren asmoa da irakasleei gogoeta batzuk eskaintzea maila ertain eta aurreratuetako ikasleen mintzameneko trebetasunak irakatsi eta ebaluatu behar zaizkienean zer eta nola egin erabaki ahal izan dezaten. Xede horrekin, segida didaktiko bat proposatuko da metodologia argitzen lagunduko duena, bereziki, ahozko hizkera formalaren ikas-irakaskuntzan, ebaluazio formatiboari arreta eskainiz.
1225- Menos corregir y más acompañar en el aprendizaje: el poder del feedback / Gutxiago zuzendu eta laguntza handiagoa eman ikaskuntzan: feedbackaren indarra (bideo-laburpena)
- Didakteka
- Sortua: 2023(e)ko urriak 3
- Bisitak: 1412
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
H419 - El papel de la tecnología en la enseñanza y aprendizaje de lenguas
- Bideoteka
- Sortua: 2018(e)ko urtarrilak 12
- Bisitak: 2381
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Gabriel Diaz Maggliolik hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2016an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "H419 - El papel de la tecnología en la enseñanza y aprendizaje de lenguas" izenburupean.
El profesor de segundas lenguas/ IX: Competencia metodologica para la enseñanza y el aprendizaje - Analisis de las principales tendencias metodologicas, enfoques y métodos contemporáneos ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk. Donostiako XXXV. Uda Ikastaroen baitan, 2016ko uztailaren 4tik 8ra bitartean.
H325 - Mobile Learning y la enseñanza y aprendizaje de las lenguas (Mobile Learning eta hizkuntzen irakaskuntza eta ikaskuntza)
- Bideoteka
- Sortua: 2011(e)ko urriak 21
- Bisitak: 1903
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Mar Camachok hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2011n HABEk antolatutako Jardunaldien barruan, "Mobile Learning y la enseñanza y aprendizaje de las lenguas (Mobile Learning eta hizkuntzen irakaskuntza eta ikaskuntza)" izenburupean.
MoodleMoot Euskadi 2011 -Euskadiko Moodle-erabiltzaileen V. Jardunaldiak ekitaldia eratu zuen HABEk Gasteizen 2011ko urriaren 21ean.







