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H347 - Recursos y estrategias para desarrollar competencias vocales y corporales del docente
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Cecília Gassullek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2012an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "Recursos y estrategias para desarrollar competencias vocales y corporales del docente" izenburupean. El profesor de segundas lenguas/V. La competencia vocal y corporal del docente ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk, Donostiako XXXI. Udako Ikastaroen baitan, 2012ko uztailaren 4tik 6ra bitartean.
Debemos tener presente que la competencia expresiva corporal se entiende
como el conjunto de conocimientos acerca de uno mismo (ideas,
sentimientos, emociones), de técnicas para canalizar la emocionalidad
(liberar tensiones, superar miedos, aceptar el cuerpo), y de mejorar la
disponibilidad corporal y comunicativa.
Así
mismo, la competencia vocal comprende el conocimiento del propio sonido
y de sus capacidades expresivas, además de técnicas para la emisión y
proyección de la voz sin esfuerzo. Esta sesión está pensada y
estructurada para realizar un repaso práctico de los distintos recursos
corporales (sea de pie o sentados) y vocales (emisión, proyección y
expresión de la voz). También incidiremos en aquellos aspectos básicos
que han ido surgiendo a lo largo de las conferencias anteriores.
Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.