Jose Luis Verak hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2013an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "¿Por qué, cómo y cuándo deberíamos potenciar la autoevaluación y la coevaluación del alumnado? – Creación de un protocolo de formación del alumnado" izenburupean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Jose Luis Verak hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2012an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, ¿Qué le responderíamos al alumnado si nos preguntase “para qué sirve un portafolio?" izenburupean.

Portfolioa ebaluazio jarraitua egiteko tresnatzat jotzea oso lagungarria izan daiteke ikaslearen ikasprozesuan parte hartu ahal izateko (bere arazo, zailtasun edo erronketan, bere autonomia-mailan...), zeren arrasto ugari erakutsi ahal dizkigu bere ikas-irakasprozesua era egokian birbideratzeko. Baina hori pixkanaka egin behar da, bestela beste inposizio bat gehiago dela pentsa daiteke.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Jordi Solsonak hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2012an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "Identidad digital vs. Identidad analógica: ¿vidas paralelas?" izenburupean.

Nortasun digitalaren ikuspegi orokorra eman nahi da hitzaldi honetan, zein den Interneten uzten den arrastoa, Googlen batez ere, nola hobetu nortasun hori, eta nortasun digitalak ze garrantzia duen komunitate birtualetan, batez ere hezkuntza-komunitateetan.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Adolfo Carbónek hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2012an HABEk antolatutako Ikastaroen barruan, "Fauna y flora de los entornos virtuales" izenburupean.

Hitzaldi honetan, edozein gizataldetan (bizilagun-elkarteetan, komunitate birtualetan...) sortzen diren dinamika komunikatiboak ditugu hizpide, pertsonen arteko harremanak eta lankidetzazkoak, sinbiosian eta bizkarroi-izaeran oinarritutakoak. Hala, jarrera kaltegarriak txikiagotu nahi ditugu, eta komunitatearen helburuaren aldekoak direnak ederretsi.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Lourdes Miquel 2012-2013 ikasturtearen irekiera-ekitaldian hizlari aritu zen Bilbon, "El proceso del trabajo gramatical en el aula: de la explicación a la corrección" izenburupean. Horrela, 2012ko irailaren 14an Bilbon egindako ekitaldi akademiko horrekin inauguratu zen helduen euskalduntzearen 2012-2013 ikasturtea.

Hizkuntza-irakasle oro da gramatika-irakasle. Baina trabatu egiten zaigu gramatika; nahiko genituzke bai aurkitu aurkitu gure gramatika-lana eragileago eta eraginkorrago izateko moduak. Arlo honetan antzematen ari diren aurrerapenak ezagutzeak eta baliatzeak gure irakas jarduna hobe dezakete.

Bideo hauetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

El uso de Moodle y Mahara se va extendiendo y consolidando como herramientas de enseñanza de idiomas. Esta sesión trata de ilustrar el uso de Moodle y Mahara como herramientas de apoyo al método tradicional de enseñanza de idiomas; y cómo esto puede mejorar tanto la experiencia como los resultados del aprendizaje.

Juanan Pereirak hitzaldi bat eman zuen 2011n HABEk antolatutako Jardunaldien barruan, "Moodlen hizkuntzen ahozkotasuna praktikatzeko Babelium gehigarria" izenburupean.

MoodleMoot Euskadi 2011 -Euskadiko Moodle-erabiltzaileen V. Jardunaldiak ekitaldia eratu zuen HABEk Gasteizen 2011ko urriaren 21ean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.

Josi Sierrak hitzaldi bat eman zuen 2011n HABEk antolatutako Jardunaldien barruan, "Hezkuntza saileko plataforma berriak" izenburupean.

MoodleMoot Euskadi 2011 -Euskadiko Moodle-erabiltzaileen V. Jardunaldiak ekitaldia eratu zuen HABEk Gasteizen 2011ko urriaren 21ean.

Bideo honetan, hitzaldi osoa duzue entzungai.