Irakasbil
Bilatzailea
Bilatzailea
Argitaratua: asteartea, 2014(e)ko irailaren 9(e)an, 10:57(e)tan
- Atala:
- irakasbil-kudeaketa:
- irakasbil-kudeaketa
Agerraldi kopurua 1
Oihanaren aditza eta aditzaren oihana
- Didakteka
- Sortua: 1991(e)ko abuztuak 24
- Bisitak: 1148
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Euskararen aditza ikasteko metodologia berri baterako zenbait ardatzen lanketa proposatzen da artikuluxka honetan. Hizkuntzaren fenomenologiaren baitatik abiatuta, umeen hizkuntz jabekuntzatik bereziki, ikasprozesuen abstrakzio praktikoak atera daitezke.
Aditz-sistemaren ardatzak aktanteak eta aspektu-denbora dira, gehi umeak epe luzera bereganatzen duen oinarri lexikoa. Elementu hauen ikasprozesua mailakakoa da, eta ez zaio erraza egiten umeari, ezta ere bigarren hizkuntza ikasten ari denari. Forma asko logikaz ikasten ditu umeak, zuzen zein oker, eta logikarik gabeko, edota logika narratseko formak, pixkanaka-pixkanaka ikasi eta bere sisteman barneratzen ditu.
- Atala:
- Egilea:
- Ros, Ander
- Dokumentu-mota:
- Hizpideko artikulua
- Hizpide / Zutabe zenbakia:
- 26
- Hizkuntza-arloa:
- Psikolinguistika