Irakasbil
Bilatzailea
Bilatzailea
- Atala:
- irakasbil-kudeaketa:
- irakasbil-kudeaketa
“Zurekin hizketan”: filosofia audioak grabatuz zuzentzea
- Argitalpenak
- Sortua: 2026(e)ko martxoak 25
- Bisitak: 573
- Iruzkinak: 1
- Gogokoak: 0
Ikerketa-proiektu bateko landa-lanean ezagutu genuen Miren, ikasleen bideo edo podcasterako ahozko grabazioak erabiltzeak duen eragina aztertzen ari ginela 1. Batxilergoko filosofia-irakaslea zen, eta ikasleei hots-mezuak bidaltzea erabaki zuen, idazlanak zuzentzea eragozten zion gertakari baten ondorioz. Ikasle bakoitzarentzako mezu bat grabatu zuen telefono mugikorrean ohiko moduan jardun beharrean, hau da, testuak ikastetxeko chromebookean grafikoki zuzendu ordez.
Hala, irakasteko modu berritzaile bat ezarri zuen Mirenek egoerak behartuta, literaturan aldez aurretik aipatu izan den eran eta ezusteko batez baliatuz, ahots-mezularitzarekin zuen trebetasunari, hezkuntzarekiko konpromisoari esker. Idazlanen zuzenketa audio-grabazioen bidez egiteak dakarren hobekuntzari buruzko zenbait azterlanek aipatzen dituzten gomendioetako askori jarraitu zien, agian konturatu gabe eta intuizio hutsez (Cann, 2014).
- Atala:
- Egileak:
- Cassany Comas, Daniel
- Allué Villanueva, Consuelo
- Dokumentu-mota:
- e-Hizpide artikulua
- Jakintza -arloak:
- Ebaluazioa
- Teknologia
- Didaktika
- Saila e-Hizpide / Hizpide / Zutabe:
- Ikerketak