Ekintza komunikatiboa: Zer edan nahi dugun adieraztea eta arrazoiak ematea.

Egoera: Amaia harrituta dago Josuk kafearen ordez ura eskatu duelako.

Hizkuntza: Gramatika: Aditza+nahi/ behar. Zertarako ona/txarra

Ekintza komunikatiboa: Plan bat hondatu dela eta, plana zertan zen eta nola hondatu zen elkarri esatea.

Egoera: Plan zapuztua sukarra ez zaintzeagatik.

Hizkuntza: Gramatika: A.L. (hizkuntzan arreta): ekintza bakoitzak bere ondorioak. Zerbait egin dut (ez dut egin). Horren ondorioz beste zerbait egingo dut (ez dut egingo). baiezko esaldietatik ezezko esaldietara elementuen ordenaren aldaketa. Funtzioa: informazioa ematea jarrera adieraziz.

Ekintza komunikatiboa: Binaka, gustuko plana aukeratu. Aukeratutako plana besteei proposatu eta denen artean bat adostu.

Egoera: Unibertsitatean, lagunartean astebururako planak egiten.

Hizkuntza: Gramatiak: aditza geroaldian; Baldintza erreala: zer iruditzen zaizu(e)..../ …-T(z)en BAgara?- …-T(z)en BAdugu? Funtzioa: Aisialdirako planak proposatu eta adostea

Ekintza komunikatiboa: Arazo jakin bati egokitzen zaizkion aginduak eta aholkuak eman ondoren, horiekin zerrenda osatu.

Egoera: Bi lagun zinemako ilaran. Horietako bat errietan ari zaio, litxarreriak jaten dituelako.

Hizkuntza: Gramatika: Aginduzko forma sinpleak, KOMENI (nor-nori) + T(z)EA. Funtzioa: Aholkuak eta aginduak ematea.

Ekintza komunikatiboa: Entzun duzuen istorioaren amaiera erabaki eta horren arabera elkarrizketa osatu

Egoera: Plazan, barazkiak eta frutak erosten.

Hizkuntza: Gramatika: BEHAR eta NAHI / Aditzaren aspektu burutua; Deklinabidea: -(R)IK ; Funtzioa: azokan edo dendan, zerbait eskatzen eta ematen jakitea.

Ekintza komunikatiboa: Proposamen bati baiezkoa edo ezezkoa ematea eta, baiezkoa bada, zer egin behar duen esatea.

Egoera: Pisua konpartitzeko proposamenari erantzuten dio Amaiak

Hizkuntza: Aditza -Geroaldia -Agintera: -Aginduak ordenatu -Adostasuna adierazi: primeran

Ekintza komunikatiboa: Etxeko lanak nola egiten dituzten elkarri kontatzea

Egoera: Loreak nola zaindu behar diren erakusten.

Hizkuntza: Gramatika: Graduatzaileak (goxo-goxoa), Aditza: agintera eta aditza+behar (belar txarrak kendu, ura bota behar zaie)

Ekintza komunikatiboa: Egiten dakiten zerbait azaldu eta ez dakiten zerbait egiten ikasi.

Egoera: Josu ez da moldatzen fotokopiak egiten. Amaiak lagundu egiten dio.

Hizkuntza: Gramatika: Agintera, jokatu gabe. Funtzioa: Instrukzioak ematea.