Ekintza komunikatiboa: Galdera-erantzun labur batzuen bidez beste ikaskide batzuk ezagutzea, euskaltegiko beste talde batekoak edo.

Egoera: Amaiak eta Josuk lehenengo aldiz egingo dute topo, unibertsitatean.

Hizkuntza: Funtzioak: Nork bere buruaren aurkezpena egitea.

Ekintza komunikatiboa: Ikasleek, bikoteka jarrita (A ikaslea eta B ikaslea), nork bere asteko agenda eskutan duela, bi zita/proposamen adostuko dituzte elkarrekin, ereduari jarraituz. Biek libre duten tartea aurkitu bitartean, EZIN DUT/EZIN NAIZ praktikan jarriko dute.

Egoera: Josu eta Amaia asteburuko planez hizketan.

Hizkuntza: Gramatika: Ahalera-ezin izan. Funtzioa: Ezintasuna adieraztea.

Ekintza komunikatiboa: Arazo jakin bati egokitzen zaizkion aginduak eta aholkuak eman ondoren, horiekin zerrenda osatu.

Egoera: Bi lagun zinemako ilaran. Horietako bat errietan ari zaio, litxarreriak jaten dituelako.

Hizkuntza: Gramatika: Aginduzko forma sinpleak, KOMENI (nor-nori) + T(z)EA. Funtzioa: Aholkuak eta aginduak ematea.

Ekintza komunikatiboa: Binaka, gustuko plana aukeratu. Aukeratutako plana besteei proposatu eta denen artean bat adostu.

Egoera: Unibertsitatean, lagunartean astebururako planak egiten.

Hizkuntza: Gramatiak: aditza geroaldian; Baldintza erreala: zer iruditzen zaizu(e)..../ …-T(z)en BAgara?- …-T(z)en BAdugu? Funtzioa: Aisialdirako planak proposatu eta adostea

Ekintza komunikatiboa: Egunkaria nola eta non irakurtzen duzuen aztertu eta taldean aukera guztiak bildu.

Egoera: Irakurketa-ohiturak elkarrekin komentatzen.

Hizkuntza: Gramatika: Aditz-aspektua Funtzioa: adostasuna adieraztea.

Ekintza komunikatiboa: Plan bat hondatu dela eta, plana zertan zen eta nola hondatu zen elkarri esatea.

Egoera: Plan zapuztua sukarra ez zaintzeagatik.

Hizkuntza: Gramatika: A.L. (hizkuntzan arreta): ekintza bakoitzak bere ondorioak. Zerbait egin dut (ez dut egin). Horren ondorioz beste zerbait egingo dut (ez dut egingo). baiezko esaldietatik ezezko esaldietara elementuen ordenaren aldaketa. Funtzioa: informazioa ematea jarrera adieraziz.

Ekintza komunikatiboa: Egoera edo arazo batzuen artean, bat aukeratu behar dute ikasleek. Arazoa duenak aholkuak/proposamenak jasoko ditu lasaitzeko edo egoeratik ateratzeko.

Egoera: Amaia Josu animatu nahian zerbait elkarrekin egiteko proposatuz.

Hizkuntza: Aditz-aspektua, geroaldiko marka landuko dute, baina “proposamenak” egiteko balioarekin: EtorriKO zara nirekin orain? JoanGO gara lotara ordubete barru? Funtzioa: Solaskidearengan eragitea: egoerak adieraztea eta egiteko bat proposatzea

Ekintza komunikatiboa: Entzun duzuen istorioaren amaiera erabaki eta horren arabera elkarrizketa osatu

Egoera: Plazan, barazkiak eta frutak erosten.

Hizkuntza: Gramatika: BEHAR eta NAHI / Aditzaren aspektu burutua; Deklinabidea: -(R)IK ; Funtzioa: azokan edo dendan, zerbait eskatzen eta ematen jakitea.