Irakasbil
Bilatzailea
Bilatzailea
Argitaratua: asteartea, 2014(e)ko irailaren 9(e)an, 10:57(e)tan
- Atala:
- irakasbil-kudeaketa:
- irakasbil-kudeaketa
Agerraldi kopurua 485
H15 - El discurso en el aula: caudal lingüístico oral en L2
- Bideoteka
- Sortua: 2024(e)ko ekainak 4
- Bisitak: 494
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
- Atala:
- Egilea:
- Llobera, Miquel
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Trebetasunak:
- Mintzamena
- Edukiak:
- H2
- IFB zenbakia:
- 7-8
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
H14 - Autonomía y centros de autoaprendizaje
- Bideoteka
- Sortua: 2024(e)ko ekainak 4
- Bisitak: 494
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
- Atala:
- Egilea:
- Bosch, Mireia
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Edukiak:
- Autonomia
- IFB zenbakia:
- 7-8
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
H13 - Las estrategias de aprendizaje y comunicación como factores clave en la enseñanza/aprendizaje de una segunda lengua
- Bideoteka
- Sortua: 2024(e)ko ekainak 4
- Bisitak: 519
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
- Atala:
- Egilea:
- Hernández, María José
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Edukiak:
- Gaitasun estrategikoa
- H2
- Gaitasun komunikatiboa
- IFB zenbakia:
- 5-6
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
H12 - Criterios para el análisis de materiales didácticos
- Bideoteka
- Sortua: 2024(e)ko ekainak 4
- Bisitak: 637
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
- Atala:
- Egilea:
- Martin Peris, Ernesto
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza-arloa:
- Didaktika
- IFB zenbakia:
- 5-6
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
H334 - ¿Por qué, cómo y cuándo deberíamos potenciar la autoevaluación y la coevaluación del alumnado? – Creación de un protocolo de formación del alumnado
- Bideoteka
- Sortua: 2024(e)ko maiatzak 30
- Bisitak: 576
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
- Atala:
- Egilea:
- Vera Batista, José Luis
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza-arloa:
- Ebaluazioa
- IFB zenbakia:
- 97
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
Bideoaren erabilera didaktikoari buruzko web-mintegia (bideo-laburpena)
- Bideoteka
- Sortua: 2024(e)ko maiatzak 27
- Bisitak: 1319
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
- Atala:
- Egilea:
- Prieto Perez, Elena
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza -arloak:
- Teknologia
- Didaktika
- Bideoteka:
- Prestakuntza-jardueretako bideoak
H393 - La gestión de la interacción en el examen de expresión oral: papel del examinador
- Bideoteka
- Sortua: 2024(e)ko maiatzak 27
- Bisitak: 3576
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
Komunikagaitasun-maila egiaztatzeko ahozko proba batean, zeri erreparatu behar dion aztertzaileak da emanaldi honetako hizketagaia. Izan ere, helbururik behinena proba sendoak egitea da, eta bidenabar, azterketari bakoitzarengandik ahalik eta hizkuntz laginik onena lortzea.
- Atala:
- Egilea:
- Fruns Giménez, Javier
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza-arloa:
- Ebaluazioa
- Trebetasunak:
- Mintzamena
- Edukiak:
- Elkarreragina
- Egiaztatze-arloa:
- Egiaztatze-deialdia
- IFB zenbakia:
- 112
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
Zer da hizkera sexista?
- Didakteka
- Sortua: 2024(e)ko maiatzak 23
- Bisitak: 1408
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
Euskaldunen hizkera sexistaz mintzo dira Irene Arrarats eta Maialen Berasategi BERRIAren "Ezer ez eta festa" podcastean. Honako galdera hauekin abiatzen dute podcasta: “Nola neurtzen da hizkuntzen zama sexista? Hizkuntza bat sexista izan daiteke ala hiztunak gara sexistak?“.
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Sarrera
- Jakintza -arloak:
- Hizkuntza
- Berdintasuna
- Hizkuntza-arloa:
- Hizkuntzalaritza
- Sarrera-egilea:
- Maya Urroz, Ainara