Irakasbil
Bilatzailea
Bilatzailea
- Atala:
- irakasbil-kudeaketa:
- irakasbil-kudeaketa
Testu-ereduak A1 Irakurmena: Egur-lotea
- Didakteka
- Sortua: 2017(e)ko otsailak 7
- Bisitak: 1197
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Ekintza komunikatiboa: Eskaera-orri bat bete ahal izateko, Udalak bidalitako jakinarazpen baten mezu nagusia ulertzea.
- Atala:
- Jakintza-arloa:
- Curriculuma
- Trebetasunak:
- Irakurmena
- Maila:
- A1
- Curriculum-arloak:
- Langaiak: Testu-ereduak
Testu-ereduak A1 Mintzamena: Urrunetik aparkatzea
- Didakteka
- Sortua: 2017(e)ko otsailak 7
- Bisitak: 1113
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Ekintza komunikatiboa: Lagunartean, jakin-mina asetzeko asmoz, aplikazio baten oinarrizko funtzionamendua azaltzea, galde-erantzun sinpleen bidez.
- Atala:
- Jakintza-arloa:
- Curriculuma
- Trebetasunak:
- Mintzamena
- Maila:
- A1
- Curriculum-arloak:
- Langaiak: Testu-ereduak
Testu-ereduak A1 Entzumena: Herriko arrandegian
- Didakteka
- Sortua: 2017(e)ko otsailak 7
- Bisitak: 1531
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Herriko arrandegian, arrainaz eta prezioez esaten diren oinarrizko kontuak ulertzea.
- Atala:
- Jakintza-arloa:
- Curriculuma
- Trebetasunak:
- Entzumena
- Maila:
- A1
- Curriculum-arloak:
- Langaiak: Testu-ereduak
H406 - Un marco para la comprensión de los métodos y tendencias en la enseñanza de lenguas
- Bideoteka
- Sortua: 2017(e)ko otsailak 1
- Bisitak: 2205
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Gabriel Diaz Maggliolik hitzaldi bat eman zuen gaztelaniaz 2016an HABEk EHUrekin batera antolatutako Ikastaroen barruan, "H406 - Un marco para la comprensión de los métodos y tendencias en la enseñanza de lenguas" izenburupean.
El profesor de segundas lenguas/ IX: Competencia metodologica para la enseñanza y el aprendizaje - Analisis de las principales tendencias metodologicas , enfoques y métodos contemporáneos ikastaroa eratu zuten EHUk eta HABEk. Donostiako XXXV. Uda Ikastaroen baitan, 2016ko uztailaren 4tik 8ra bitartean.
- Atala:
- Egileak:
- Díaz Maggioli, Gabriel
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- HABE & EHU Udako ikastaroak
- Jakintza -arloak:
- Curriculuma
- Didaktika
- Irakasten-arloak:
- Metodoa
- IFB zenbakia:
- 119
- Bideoteka:
- IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
Gramatikaren lekua hizkuntzen ikas-irakaskuntzan. ECP
- Didakteka
- Sortua: 2016(e)ko azaroak 14
- Bisitak: 1699
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 2
Gramatikari leku nabarmena aitortu izan zaio betidanik hizkuntzen irakaskuntzan. Baina hizkuntzaren dimentsio komunikatiboa aldarrikatzeak ikuspegi gramatikalaz gain ikuspegi pragmatikoa ere kontuan hartzea ekarri du, eta diskurtso egokiaz edota ez-egokiaz hitz egitea. Horrenbestez, curriculum-proiektu batean, eta, ezinbestez, gaitasun diskurtsiboetan oinarritutako programazioetan, gramatikaren lekua zein den erabakitzea izango da benetako erronka.
- Atala:
- Egileak:
- Ferrer, Montserrat
- Dokumentu-mota:
- Bideoa / Entzungaia
- Jakintza -arloak:
- Curriculuma
- Didaktika
- Edukiak:
- Gaitasun linguistikoa
- Gramatika
Testu-ereduak C2 Idazmena: Zinemak zein baliabide eskain ditzake eskolan elkarbizitza sustatzeko?
- Didakteka
- Sortua: 2016(e)ko irailak 30
- Bisitak: 1408
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Ekintza komunikatiboa: Aditu batek, hezkuntza-aldizkari espezializatu batean, artikulu bat idaztea, zinemak hezkuntzan duen eragin positiboa nabarmenduz.
- Atala:
- Jakintza-arloa:
- Curriculuma
- Trebetasunak:
- Idazmena
- Maila:
- C2
- Curriculum-arloak:
- Langaiak: Testu-ereduak
Testu-ereduak C2 Irakurmena: Finantza produktuetarako arrisku-semaforoa
- Didakteka
- Sortua: 2016(e)ko irailak 30
- Bisitak: 1055
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Ekintza komunikatiboa: Aldizkari espezializatu batean, kontsumitzailea ohartarazteko asmoz ematen diren azalpenak ulertzea.
- Atala:
- Jakintza-arloa:
- Curriculuma
- Trebetasunak:
- Irakurmena
- Maila:
- C2
- Curriculum-arloak:
- Langaiak: Testu-ereduak
Testu-ereduak C2 Mintzamena: Ezjakintasun sanoa
- Didakteka
- Sortua: 2016(e)ko irailak 30
- Bisitak: 1162
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
Ekintza komunikatiboa: Herri-filosofo batek, ezjakintasunaren inguruan hausnarrarazteko helburuarekin, komunikabideetan bere iritzi kritikoa agertzea.
- Atala:
- Jakintza-arloa:
- Curriculuma
- Trebetasunak:
- Mintzamena
- Maila:
- C2
- Curriculum-arloak:
- Langaiak: Testu-ereduak







