Ekintza komunikatiboa: Proposamen bati baiezkoa edo ezezkoa ematea eta, baiezkoa bada, zer egin behar duen esatea.

Egoera: Pisua konpartitzeko proposamenari erantzuten dio Amaiak

Hizkuntza: Aditza -Geroaldia -Agintera: -Aginduak ordenatu -Adostasuna adierazi: primeran

Ekintza komunikatiboa: Egiten dakiten zerbait azaldu eta ez dakiten zerbait egiten ikasi.

Egoera: Josu ez da moldatzen fotokopiak egiten. Amaiak lagundu egiten dio.

Hizkuntza: Gramatika: Agintera, jokatu gabe. Funtzioa: Instrukzioak ematea.

Ekintza komunikatiboa: Irakasleak banatuko dituen fitxen arabera, egokitu zaien jakia prestatzeko erosi behar dituzten osagaien zerrenda osatuko dute ikasleek.

Egoera: Amaia eta Josu erosketa-zerrenda prestatzen.

Hizkuntza: Gramatika: Partitiboa galderetan eta ezezko esaldietan. EGON aditz trinkoa: dago/daude.Galderak: Badago?/Ba (al) dago? Badaude? Ba (al) daude?

Ekintza komunikatiboa: Galdera-erantzun labur batzuen bidez beste ikaskide batzuk ezagutzea, euskaltegiko beste talde batekoak edo.

Egoera: Amaiak eta Josuk lehenengo aldiz egingo dute topo, unibertsitatean.

Hizkuntza: Funtzioak: Nork bere buruaren aurkezpena egitea.

Ekintza komunikatiboa: Elkarrizketak non gertatzen diren identifikatu eta haserrea adierazi, zer egin behar duten adieraziz.

Egoera: Liburutegian. Mutila ez da isiltzen, eta liburutegikoek haserrea adieraziko diote.

Hizkuntza: Gramatika: Aginduzko forma sinpleak. Aditza + BEHAR + ukan (izan)

Lexikoa: Pertsonak deskribatzeko oinarrizko hiztegia, haserrea adierazteko zenbait esapide: Isilduko al zarete behingoz? Ixo, bestela

Ekintza komunikatiboa: Klaserako hamaiketako edo merienda baterako, zer eraman pentsatu eta adostu

Egoera: Amaia harritu egingo da Josu afaria prestatzen ikusita.

Hizkuntza: Gramatika: Aditza: dauka-daukate / gustatuko zai(zki)zu Lexikoa: Harridurazko esaldiak (harrituta nago, auskalo)

Ekintza komunikatiboa: Eguneroko bizitza hobetzeko zer egin nahi duten, desio-multzo bat, erabakitzea guztien artean.

Egoera: Masterra egin aurretik zertan aritu dira lanean? Eta masterraren ostean, zein lan-asmo?

Hizkuntza: Gramatika: Nahiak galdetzen eta adierazten: Izena/Galdetzailea + (aditza) + Aditz-lokuzioa: Zer ikasi nahi duzu? Nik masterra egin nahi dut. Zer nahi dute? Funtzioa: sentimenduak adieraztea eta egiaztatzea; zerbait gustukoa den galdetzea, jakinaraztea.

Ekintza komunikatiboa: Ikaskideei galderak eginez eta bakoitzak zer janari/edari eramango duen jakinda, menua osatuko dute (Pikatzeko zerbait/lehenengo platera/bigarren platera/postrea eta edaria).

Egoera: Oier, Josu eta Amaia egingo duten festaz hizketan.

Hizkuntza: Gramatika: Baldintzazko perpaus errealak: -ba, baldin ba.