Skip to main content
Ikasten
Euskadi.eus - Eusko Jaurlaritzaren informazioa, tramiteak eta zerbitzuak
  • HABE
  • IKASBIL
  • IKASTEN
  • LIBURUTEGIA
  • en
  • es
  • eu
  • fr
  • Didakteka
    Aniztasuna Berdintasuna Curriculuma Didaktika Ebaluazioa Hizkuntzaz Irakasten Teknologia
  • Argitalpenak
    e-Hizpide aldizkariak e-Hizpide artikuluak Hizpide / Zutabe aldizkariak Hizpide / Zutabe artikuluak Monografiak eta ikerketak Itzulpen Saila HABE_Curriculumak Bestelakoak
  • Bideoteka
    Nabarmenduak IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila Prestakuntza-jardueretako laburpenak Ikasturtearen hasiera-ekitaldiak Bestelako bideoak
  • Prestakuntza-jarduerak
    Araudia eta HABEren Prestakuntza Planak/txostenak HABEk antolatutako prestakuntza-jarduerak Beste erakunde batek antolatutako jarduerak
  • Foroak
    Irakasbil-foroa Curriculum-foroa Didaktika-foroa Ebaluazio-foroa eHizpide-foroa Hizkuntza-foroa Prestakuntza-foroa Teknologia-foroa Aniztasunari buruzko foroa Berdintasunari buruzko foroa Ikasbil-foroa Boga-foroa Ingura-foroa Moodle-kudeatzaileen foroa Jardun bikoa foroa*
  • e-Berrikaria
  • Nire ikastaroak
  • You are currently using guest access (Log in)
  • Irakasbil_webgunea
  • Foro irekiak
  • Foro itxiak
  • Home
  • Calendar

Irakasbil

  1. Home
  2. Courses
  3. HABE
  4. Lantaldeak eta jarduerak
  5. Irakasbil_Prestakuntza-jarduerak
  6. Irakasbil_webgunea
  7. Orokorrak
  8. Irakasbil
  9. Didakteka
  10. Hizkuntzaz
AniztasunaBerdintasunaCurriculumaDidaktikaEbaluazioaHizkuntzazIrakastenTeknologia

Hizkuntzaz

Twitter Facebook RSS Gogokoa

Hizkuntzaz

Argitaratua: Monday, 27 April 2015, 2:53 PM
  • irakasbil-kudeaketa:
    • irakasbil-kudeaketa
Agerraldi kopurua 124
H234 - La personalidad social y emocional del docente: Música, emoción y lenguajeH132 - Hablar como tarea cognitiva compleja. El lugar de la gramática en el conocimiento lingüísticoH81 - Okerraren aker adarraWikipedia erabiltzearen onurak ikas-irakas prozesuan1226 - ¿Cómo diseñar y poner en práctica un proyecto motivador? ALBP / Nola diseinatu eta praktikan jarri proiektu motibatzaile bat? POHI (bideo-laburpena)Ahoskeraren lanketa didaktikoa (bideo-laburpena)Lourdes Oñederra Olaizola, 2023/2024 ikasturteko hasiera-ekitaldian hizlariHABE-IXA euskarazko idazmen-proben corpuseko idazlanen mailakatze automatikoa
  • « Previous page
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5 (current)
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • …
  • 16
  • » Next page

Help and documentation

You are currently using guest access (Log in)
Irakasbil_webgunea
  • Didakteka
    • Aniztasuna
    • Berdintasuna
    • Curriculuma
    • Didaktika
    • Ebaluazioa
    • Hizkuntzaz
    • Irakasten
    • Teknologia
  • Argitalpenak
    • e-Hizpide aldizkariak
    • e-Hizpide artikuluak
    • Hizpide / Zutabe aldizkariak
    • Hizpide / Zutabe artikuluak
    • Monografiak eta ikerketak
    • Itzulpen Saila
    • HABE_Curriculumak
    • Bestelakoak
  • Bideoteka
    • Nabarmenduak
    • IFB Irakasleen formaziorako bideo-saila
    • Prestakuntza-jardueretako laburpenak
    • Ikasturtearen hasiera-ekitaldiak
    • Bestelako bideoak
  • Prestakuntza-jarduerak
    • Araudia eta HABEren Prestakuntza Planak/txostenak
    • HABEk antolatutako prestakuntza-jarduerak
    • Beste erakunde batek antolatutako jarduerak
  • Foroak
    • Irakasbil-foroa
    • Curriculum-foroa
    • Didaktika-foroa
    • Ebaluazio-foroa
    • eHizpide-foroa
    • Hizkuntza-foroa
    • Prestakuntza-foroa
    • Teknologia-foroa
    • Aniztasunari buruzko foroa
    • Berdintasunari buruzko foroa
    • Ikasbil-foroa
    • Boga-foroa
    • Ingura-foroa
    • Moodle-kudeatzaileen foroa
    • Jardun bikoa foroa*
  • e-Berrikaria
  • Nire ikastaroak
  • English ‎(en)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Euskara ‎(eu)‎
    • Français ‎(fr)‎
Data retention summary
Get the mobile app
HABE | Lege informazioa