Ekintza komunikatiboa:Karteldegia aztertuta, ze film ikusiko duten adostuko dute.

Egoera: Josu eta Amaia zinemara joan eta Amaiaren gustuko filma ikusiko dute.

Hizkuntza:Gramatika: NOR-NORI: zait/zaizkit. Funtzioa: Solaskidearengan eragitea: egiteko bat proposatzea.

Ekintza komunikatiboa: Gelako plan bat antolatzea

Egoera: Amaiak eta Josuk zinemara joateko plana egin dute, baina ez dira ados jartzen pelikula aukeratzeko orduan.

Hizkuntza: Gramatika: Aditzaren aspektua Funtzioa: Adostasuna adieraztea

Ekintza komunikatiboa: Sekuentzia honetan, egoera baten aurrean elkarrizketa bat prestatuko duzue lagun batekin.

Egoera: Amaia-Josu eztabaidan honek era desegokian erantzun diolako gas-konpainiakoari.

Hizkuntza: A.L. Agintera Aditz laguntzailea kenduta. Funtzioa: solaskidearengan eragitea.

Ekintza komunikatiboa: Irakasleak banatuko dituen fitxen arabera, egokitu zaien jakia prestatzeko erosi behar dituzten osagaien zerrenda osatuko dute ikasleek.

Egoera: Amaia eta Josu erosketa-zerrenda prestatzen.

Hizkuntza: Gramatika: Partitiboa galderetan eta ezezko esaldietan. EGON aditz trinkoa: dago/daude.Galderak: Badago?/Ba (al) dago? Badaude? Ba (al) daude?

Ekintza komunikatiboa: Errezeta bat berridatzi, ikasleak egiten duen erara egokituta..

Egoera: Josuk eta Amaiak herriko plazan espinakak erosiko dizkiote baserritarrari.

Hizkuntza: Agintera, aditz laguntzailerik gabea. Funtzioa: Janari bat prestatzeko eman behar diren pausoez galdetu eta erantzutea.

Ekintza komunikatiboa: Bi leku ezagun aukeratuta, bigarrena NON dagoen adierazteko instrukzioak idatziz eman ondoren, elkarrizketa batean txertatzea eta ahoz praktikatzea.

Egoera: Fakultateko eskolak amaituta, nekatuta daude eta horregatik, arratsaldea libre hartzea erabaki dute.

Hizkuntza: Gramatika: Izen-sintagma, deklinabidea: NON. Leku-adberbioak: hemen, hor, han. EGON aditz trinkoa, 3. pertsona, singularrean eta pluralean. Funtzioa:

Lekuei buruz galdetu eta erantzutea.

Ekintza komunikatiboa: Egoera edo arazo batzuen artean, bat aukeratu behar dute ikasleek. Arazoa duenak aholkuak/proposamenak jasoko ditu lasaitzeko edo egoeratik ateratzeko.

Egoera: Amaia Josu animatu nahian zerbait elkarrekin egiteko proposatuz.

Hizkuntza: Aditz-aspektua, geroaldiko marka landuko dute, baina “proposamenak” egiteko balioarekin: EtorriKO zara nirekin orain? JoanGO gara lotara ordubete barru? Funtzioa: Solaskidearengan eragitea: egoerak adieraztea eta egiteko bat proposatzea

Ekintza komunikatiboa: Galdera-erantzun labur batzuen bidez beste ikaskide batzuk ezagutzea, euskaltegiko beste talde batekoak edo.

Egoera: Amaiak eta Josuk lehenengo aldiz egingo dute topo, unibertsitatean.

Hizkuntza: Funtzioak: Nork bere buruaren aurkezpena egitea.