Skip to main content
Ikasten
Euskadi.eus - Eusko Jaurlaritzaren informazioa, tramiteak eta zerbitzuak
  • HABE
  • IKASBIL
  • IRAKASBIL
  • LIBURUTEGIA
  • Kontaktua
  • Mapa
  • Erabilerraztasuna
  • en
  • es
  • eu
  • fr
  • Didakteka
    Didaktika Curriculuma Ebaluazioa Hizkuntzaz Irakasten Teknologia Berdintasuna
  • Argitalpenak
    e-Hizpide aldizkariak e-Hizpide artikuluak Hizpide/Zutabe aldizkariak Hizpide/Zutabe artikuluak Itzulpen saila Curriculumak Bestelakoak
  • Prestakuntza-jarduerak
    HABEk antolatutako prestakuntza-jarduerak Bateratze-saioak Beste erakunde batek antolatutako jarduerak
  • Egiaztatzegintza
  • Foroak
    Irakasbil-foroa Didaktika-foroa Curriculum-foroa Ikasbil-foroa Hizkuntza-foroa Ebaluazio-foroa Boga-foroa* Moodle-kudeatzaileen foroa*
  • e-Berrikaria
  • Nire ikastaroak
  • You are currently using guest access (Log in)
  • Irakasbil
  • Didaktika
  • Jardunean
  • Curriculuma
  • Ebaluazioa
  • Bidaide
  • Topic 6
  • Home
  • Calendar

Irakasbil

  1. Home
  2. Courses
  3. HABE
  4. Lantaldeak
  5. Irakasbil
  6. Irakasbil
  7. General
  8. Irakasbil
  9. Didakteka
Didaktika CurriculumaEbaluazioaHizkuntzazIrakastenTeknologiaBerdintasuna

Didakteka

Twitter Facebook RSS Gogokoa

Didakteka

Argitaratua: ostirala, 29 abuztua 2014, 1:05
  • Atala:
    • Foroak
  • Dokumentu-mota:
    • Albistea
  • irakasbil-kudeaketa:
    • irakasbil-kudeaketa

Iragazkiak
!
 
 
   
 
 
   
!
Agerraldi kopurua 1506
Iraide Ibarretxe-Antuñano

Pentsatzearen garrantzia hitz egiterakoan: hizkuntza-tipologia aplikatzea hizkuntzaz jabetzeari eta hizkuntzaren pedagogiari

  • Didakteka
  • Sortua: 27 azaroa 2020
  • Bisitak: 250
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

2020/2021 ikasturte akademikoaren hasiera-ekitaldiko hitzaldian, bigarren hizkuntzaren jabekuntzan TFS hipotesia kontuan hartzeak dituen abantailak eta horren inplikazio pedagogikoak azaldu ditu Iraide Ibarretxe-Antuñano ikertzaile eta Zaragozako unibertsitateko irakasleak.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Egilea:
    • Ibarretxe-Antuñano, Iraide
  • Dokumentu-mota:
    • Bideoa / Entzungaia
  • Jakintza arloak:
    • Didaktika
    • Lenguage
Moodle

Moodle bertsioaren eguneraketa

  • Didakteka
  • Sortua: 26 azaroa 2020
  • Bisitak: 238
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

IKASTEN plataformaren zerbitzua eten egingo da abenduaren 11n, goizeko 8etatik eta 4 ordu inguruz. Arrazoia: Moodle bertsioaren eguneratzea.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Dokumentu-mota:
    • Albistea
  • Jakintza arloa:
    • Teknologia
  • Irakasten-arloak:
    • Moodle trikimailuak
Borja Ariztimuño

Oinarrizko lexikoaz

  • Didakteka
  • Sortua: 19 azaroa 2020
  • Bisitak: 353
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

Iñigo Astiz kazetariak Leizarragaren itzulpen handia ekarri zuen hizpidera duela hilabete zenbait argitaraturiko "Euskal literatura izan zena eta izan zitekeena" artikuluan. C2 mailako itzulpena, ezbairik gabe. Haatik, testu hartan badira A1 mailan ikasten diren hitzak ere, jakina; oinarrizko lexikoa.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Egilea:
    • Ariztimuño Lopez, Borja
  • Dokumentu-mota:
    • Post
  • Jakintza arloa:
    • Lenguage
Iñaki Villoslada

Erreferentzialak: latinezko -alis eta -aris bukaerak

  • Didakteka
  • Sortua: 17 azaroa 2020
  • Bisitak: 339
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 0

Latinezko -ālis / -āris bukaera izenei erantsi eta adjektibo erreferentzialak (haien jatorrian izan bat dago) lortzen dira. Euskaraz adjektibo horiek -al / -ar bukaeraz eman ohi dira. Hitz-elkarketako arauan aipatu zituen adjektibo erreferentzialak Euskaltzaindiak. Dena den, hainbat termino emateko orduan bikoiztasunak sortu eta ugaritu diren bitartean, beste termino batzuen kasuan, bikoiztasunak saihestu direla ematen du. Bikoiztasunak bikoiztasun, -al / -ar bukaturiko zenbait adjektibo ez dira beti erreferentzial hutsak, eta ezin dira ordezkatu hitz-elkarketaren bidez erreferentzialtasuna adierazten ez dutenean. Horregatik, euskal hiztegiak jaso behar ditu gutxienez erreferentzial izanik adjektibo arrunten (kalifikatzaileen) arlora beren eremu semantikoa handitu dutenak.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Egilea:
    • Villoslada, Iñaki
  • Dokumentu-mota:
    • Post
  • Jakintza arloa:
    • Lenguage
  • Hizkuntza-arloa:
    • Linguistics
Euskara Eskuz Esku proiektuaren logoa

“Euskara Eskuz Esku (EEE)” proiektua sortu du Euskaltzaindiak

  • Didakteka
  • Sortua: 4 azaroa 2020
  • Bisitak: 475
  • Iruzkinak: 1
  • Gogokoak: 1

Euskaltzaindiak berriki sortu du Euskara Eskuz Esku (EEE) proiektu berria, Ipar Euskal Herrian aditu ez diren zenbait hiztunen zalantza euskara batuaren erabilera egokiari buruz argitzeko eta zailtasunak bideratzeko. Webgunearen helburu nagusia arauak aurkeztea da eta Ipar Euskal Herriko berezitasunak azpimarratzea, bereziki euskara batuan onartutako Iparraldeko formak lehenetsiz.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Egilea:
    • Euskaltzaindia
  • Dokumentu-mota:
    • Albistea
  • Jakintza arloa:
    • Lenguage
Moodle

Moodle-i buruzko bideo-tutorialak

  • Didakteka
  • Sortua: 30 urria 2020
  • Bisitak: 499
  • Iruzkinak: 2
  • Gogokoak: 1

Ikasteko erabil daitekeen material ugari dugu Interneten; ondo aukeratzea izaten da kontua. Hala, Moodle-i buruzko bideo laburrak edo bideo-tutorialak ere badaude interesaturik dagoen edonoren eskura, YouTuben besteak beste.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Egilea:
    • Murua Anzola, Iñaki
  • Dokumentu-mota:
    • Albistea
  • Jakintza arloa:
    • Teknologia
  • Irakasten-arloak:
    • Moodle trikimailuak
Ximena Miranda

Liburu isilen erabilera hizkuntzen eskolan

  • Didakteka
  • Sortua: 23 urria 2020
  • Bisitak: 541
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

Zer gertatuko litzateke ikasleei “hitzik gabeko liburu bat irakurriko dugu gaur” esango bagenie? Galdera hau egin du Ximena Mirandak argitara eman den sarrera batean. Izan ere, liburu isilen (silent books) erabilerari buruzko hausnarketa eta proposamenak plazaratu ditu. Hitzik edo ia hitzik gabeko liburuak dira liburu isilak. Haurrentzakoak direla pentsa daitekeen arren, gazte zein helduekin ere erabil daitezke hizkuntzen eskoletan.

  • Atala:
    • Didakteka
  • Egilea:
    • Murua Anzola, Iñaki
    • Miranda Olea, Ximena
  • Dokumentu-mota:
    • Post
  • Jakintza arloa:
    • Didaktika
Euskara Batuaren Eskuliburua

Euskara Batuaren Eskuliburua egoki erabiltzeko saioak

  • Didakteka
  • Sortua: 20 urria 2020
  • Bisitak: 234
  • Iruzkinak: 0
  • Gogokoak: 1

Euskal Idazleen Elkarteak eta Euskaltzaindiak aurrez aurreko ikastaro bi antolatu dituzte azarorako. Euskara Batuaren Eskuliburua (EBE) egoki erabiltzeko eta bilaketak ahalik eta modu eraginkorrenean egiteko gako batzuk eskainiko dira saio hauetan, Andres Alberdi EBEren batzordeko buruaren eskutik. Dohainik izango dira, baina izena eman behar da azaroaren 12ra bitartean (EIEko bazkideek izango dute lehentasuna)

  • Atala:
    • Didakteka
  • Egilea:
    • Euskaltzaindia
  • Dokumentu-mota:
    • Albistea
  • Jakintza arloa:
    • Lenguage
  • Jarduera motak:
    • Aurrez aurrekoa
  • Ikastaroaren antolatzailea:
    • Euskaltzaindia
  • « Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4 (current)
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • …
  • 189
  • » Next

Moodle Docs for this page

You are currently using guest access (Log in)
Irakasbil
  • Didakteka
    • Didaktika
    • Curriculuma
    • Ebaluazioa
    • Hizkuntzaz
    • Irakasten
    • Teknologia
    • Berdintasuna
  • Argitalpenak
    • e-Hizpide aldizkariak
    • e-Hizpide artikuluak
    • Hizpide/Zutabe aldizkariak
    • Hizpide/Zutabe artikuluak
    • Itzulpen saila
    • Curriculumak
    • Bestelakoak
  • Prestakuntza-jarduerak
    • HABEk antolatutako prestakuntza-jarduerak
    • Bateratze-saioak
    • Beste erakunde batek antolatutako jarduerak
  • Egiaztatzegintza
  • Foroak
    • Irakasbil-foroa
    • Didaktika-foroa
    • Curriculum-foroa
    • Ikasbil-foroa
    • Hizkuntza-foroa
    • Ebaluazio-foroa
    • Boga-foroa*
    • Moodle-kudeatzaileen foroa*
  • e-Berrikaria
  • Nire ikastaroak
  • English ‎(en)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Euskara ‎(eu)‎
    • Français ‎(fr)‎
Data retention summary
HABE | Lege informazioa | Pribatasuna