HIZPIDE aldizkariaren jarraipen digitala da e-HIZPIDE; 1995etik 2015era paperean argitaratu da HIZPIDE, eta 87. zenbakira iritsi da. Aurretik, ZUTABE izenaz izan zen argitaratua (1983-1994: 1-34 zenbakiak).

Berezko nortasuna du aldizkari elektronikoak; izan ere, bere ISSNa du argitalpen digitalak.

Urtean bi zenbaki emango dira argitara, ekainean eta abenduan hain zuzen, seihilabete bakoitzean argitaratutako artikulu guztiak bilduta.

2020ko uztaila-abendua

BESTE ITURRIETATIK

- Bigarren hizkuntzen didaktikaren berrikuntza mapatzea: eremu bateko nodoak eta ertzak (Francisco Herrera Jiménez eta Joan Tomàs Pujolà Font)

- Erosotasun-gunetik harago: hizkuntza-aniztasuna, itzulpena eta bitartekotza,

gaitasun eleaniztuna sustatzeko (Javier Muñoz-Basols)

BESTELAKO LANKIDETZAK

- Hezkuntza-berrikuntza hizkuntza-ikasgelan. Bide posibleak (Vanessa Ruiz Torres eta Lola Torres Rios)

- Azpititulazioa eta bikoizketa: bigarren hizkuntzak ikasteko estrategia motibagarriak (Natalia Contreras de la Llave)

IKERKETAK

- Parekoen behaketaren bidez komunikazio-gaitasuna ebaluatzen: zer dute nahiago ikasleek, errubrika tradizionala ala bideo behaketa? (Garazi Hormaetxe Ibarretxe eta Mikel Iruskieta Quintián)

2020ko urtarrila-ekaina

BESTE ITURRIETATIK

- Materialak lexikoaren ikuspegitik sortzearen inplikazioak (Sergio Troitiño Chinarro)

- Oihan digitalean barrena: ikaslearen autonomia eta hizkuntza-ikaskuntza informala (Robert Godwin-Jones)

- Diskurtso-praktika kokatuak: benetako komunikazio-praktikak (Ernesto Martín Peris)

BESTELAKO LANKIDETZAK

- Hizkuntza-teknologiak hizkuntzen ikas-irakaskuntzan: zenbat aukera, hainbat erronka (Jose Mari Arriola, Josu Goikoetxea eta Mikel Iruskieta)

2019ko urtarrila-ekaina

GEURE ITURRIETATIK

- Bitartekotza linguistikoa, konpetentzia berria (Iñaki Villoslada)

- Ordenagailu bidezko hizkuntzen egiaztatzegintza (Itxasne Sagarzazu Olaizola)

- Hizkuntza-eskakizunen egiaztatzegintza aztergai (Uxue Zalbidea Olabarri)

2018ko uztaila-abendua

BESTE ITURRIETATIK

- Ahozko interakzioa ikasgelan (Sonia Eusebio Hermira)

- Atzerriko hizkuntzak irakastea ikus-entzunezkoen itzulpengintzako baliabideak erabilita: irakasleen hainbat ikuspegi (Rosa Alonso-Pérez eta Alicia Sánchez-Requena)

- Twitter: irakasleen garapen profesionala eta praktika-komunitateak (Fernando Rosell-Aguilar)

- H2ko irakaslearean "saltsa sekretua" sortzeko errezeta (María Estévez Funes)

2018ko urtarrila-ekaina

BESTE ITURRIETATIK

- Ikaskuntzaz ohartzea atzerriko hizkuntzaren eskolan (II): garapenerako orientabideak (Lola Torres Ríos)

- Irakaskuntza komunikatiboari ikuspegi lexikoak aplikatzea (Anna Rufat eta Francisco Jiménez Calderón)

- Autonomia eta teknologia 20 urteren ondoren: noraino heldu gara? nora goaz? (Hayo Reinders eta Cynthia White)

BESTELAKO LANKIDETZAK

- Moodle-ri etekina ateratzen: ikasleak motibatzeko hainbat erabilera (Juan Ezeiza Gutiérrez)

2017ko uztaila-abendua

BESTE ITURRIETATIK

- Bitartekotza interlinguistikoa ELE eskolan: itzulpen pedagogikoaren erabilera (Adolfo Sánchez Cuadrado).

- Ikaskuntzaz ohartzea atzerriko hizkuntzaren eskolan (I) (Lola Torres Ríos)

- Multimedia Learning-a eta bigarren hizkuntzen ikaskuntza (II): sakontzea (J. Daniel García eta Eduardo Rigo)

- Lineako partaidetza-foroak (Daniel Cassany)

2017ko urtarrila-ekaina

BESTE ITURRIETATIK

- Multimedia Learning-a eta bigarren hizkuntzen ikaskuntza (I): teoria. (J. Daniel García, Eduardo Rigo eta Rafael Jiménez)

- Visual Thinking-a hizkuntzen irakaskuntzan eta ikaskuntzan (Garbiñe Larralde eta Itziar López)

- Parekoen behaketa irakasleen garapen profesionalean: Video Enhanced Observation (VEO) sistemarekin egindako esperientzia praktiko bat (Jaume Batlle)

BESTELAKO LANKIDETZAK

- Irakaskuntzarako bideoak: zergatiak, irizpideak eta gidalerroak (Amaia Arroyo)