Argitalpenak
e-Hizpide aldizkariak
- Atala:
Aurkezpena
HIZPIDE aldizkariaren jarraipen digitala da e-HIZPIDE; 1995etik 2015era paperean argitaratu zen HIZPIDE, eta 87. zenbakira iritsi zen. Aurretik, ZUTABE izenaz izan zen argitaratua (1983-1994: 1-34 zenbakiak).
Berezko nortasuna du aldizkari elektronikoak; izan ere, bere ISSNa du argitalpen digitalak. Halaber, aldizkariak berak zein zenbakiek eta artikuluek DOI dute 2021eko uztailetik aurrera.
Argitalpen jarraitua den arren, urtean berezko nortasuna duten bi zenbaki plazaratuko dira, ekainean eta abenduan hain zuzen, seihileko bakoitzean argitaratutako artikulu guztiak bilduta.
Xedeak
e-HIZPIDE euskalduntzearen eremuan dihardutenei edo horiekin lanbidezko loturarik dutenei zuzendua dago; helduen euskara-irakasleei, batik bat.
Seihilabetekari honek berezko esparru ditu jatorrizko hizkuntza eta xede-hizkuntzen irakaskuntzarekin zerikusia duten zientzi arloak (Psikolinguistika, Linguistika aplikatua, Andragogia/Pedagogia, Soziolinguistika), eta helburu nagusi hizkuntzen irakaskuntza-gaietan
teoria, teknika eta ikerketak ezagutaraztea.
e-HIZPIDEk teoria aplikatuaren eta praktikaren arteko oreka lortu nahi du, arestian aipaturiko zientziak eta eskolen mundua uztartzeko zubi izan, aplikatua baita argitalpenaren orientabidea. Ez da lan makala informazio aberatsa eta nork bere burua hobeto prestatzeko lan-tresnak eskaintzea, eta ideiak elkarren artean trukatzeko eztabaidagune ireki, jori eta bizia izatea. Horixe du e-HIZPIDEk erronka.
e-HIZPIDErako lankidetzak
e-HIZPIDEk gogo onez hartzen ditu helduen euskalduntzearen esparruari behar bezala erantzuten lagundu dezaketen ekarpenak.
Aldizkariaren orientabidea gogoan, bertara bidalitako lanek zerikusi handia izan behar dute euskalduntzeak egunero eta gertutik bizi dituen gorabeherekin. Eta, nahiz eta helduen euskalduntzearen eremuari buruzko ekarpenak hobetsi, ez ditu baztertuko helduez beste gizataldeekin aritzen direnenak edota bestelako esparruetakoak, baldin eta egoera ezberdinetan aritzen direnentzat ere baliagarri bezain interesgarri gertatzen badira.
Lanak taxutzean, "Artikulugileentzako irizpideak" izeneko idazkia hartu behar da kontuan.
Koordinatzaileek edota editore-taldeak ebaluatuko dituzte jasotako lan guztiak. Hala badagokie, errebisio- eta ebaluazio-prozesuak bukatutakoan izango dira argitaratuak, betiere zenbakiaren itxiera-data kontuan hartuta.
Irakasleen prestakuntza sustatzeko asmoz, irakurleen iruzkin eta galderetarako tokia izango dute argitaratutako artikuluek. Egileek ekarpen horiei erantzutea eskertuko du e-HIZPIDEk eztabaida didaktikoak gara daitezen.
e-HIZPIDEk hemendik dei egiten die, aldizkarian esku har dezaten, euskara-arloan lan egiten duten irakasleei, hizkuntz eta hezkuntza-teknikariei, euskara-arduradunei eta unibertsitate-alorreko ikertzaileei.
e-HIZPIDEren zuzendaritza ez da artikuluetan agertzen diren iritzi eta ideien erantzule.
Harremanetarako
e-HIZPIDE
Zuzendaritza
HABEren Hizkuntzaren Didaktika zerbitzua
Koordinazioa
Curriculumaren Garapena eta Prestakuntza arloa
Editore-Koordinatzaileak
Borja Ariztimuño (b-ariztimuno@habe.eus )
Iñaki Murua (i-murua@habe.eus)
ISSN zenbakia
2530-3287
DOI
https://doi.org/10.54512/e-HIZPIDE.2530-3287
e-HIZPIDE 98
- Argitalpenak
- Sortua: 1 juillet 2021
- Bisitak: 177
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
https://doi.org/10.54512/ZGTA3532
Une honetan irekita dagoen zenbakia.
BESTELAKO LANKIDETZAK
- Bigarren hizkuntzako klaseetako plangintza: hiru aldiko narratiba (Vicenta González Argüello)
- Antzerki-teknikak ikaskuntza-eragile gisa: rol-jokoa eta antzezpena (Eduardo de Ágreda Coso)
- Ebaluazioa hizkuntzen eskoletan. Egiteke dagoen berrikuntza (Vanessa Ruiz Torres, Francisco Javier López Tapia eta Lola Torres Ríos)
IKERKETAK
- Interakziozko feedback zuzentzailea hizkuntzen ikas-irakaskuntzan (I). Gaiaren aurrekariak, zergatik, noiz eta nola zuzendu (Marga Ibáñez Ramos)
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- e-Hizpideko aldizkaria
e-HIZPIDE 97
- Argitalpenak
- Sortua: 10 février 2021
- Bisitak: 617
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
BESTELAKO LANKIDETZAK
- Europako Erreferentzia Marko Bateratuaren Liburu Osagarria: laburpen txiki bat eta irakaskuntzan eta ebaluazioan izan dezakeen eragina (Neus Figueras Casanovas)
- DigCompEdu eta Europako Erreferentzia Marko Bateratuaren Liburu Osagarria: ahozko online elkarreragina FlipGrid eta WhatsApp-ekin (Olga Juan-Lázaro eta Aránzazu Bernardo Jiménez)
- Berbanet ekimena: Bizkaiko Foru Aldundiko langileen artean euskara online eta modu librean praktikatzeko proiektua (Arantza Etxebarria Iturrate)
EGILEAREN ESKUTIK
Primeran! B2: jardun biko eredua ikasmaterialetan (Maider Barandiaran Alberdi eta Aitor Ogiza Totorikaguena)
BESTE ITURRIETATIK
Teknologia, motibazioa eta autonomia, eta irakaslearen psikologia hizkuntzen ikaskuntzan: mitoen eta aukeren azterketa bat (Glenn Stocwell eta Hayo Reinders)
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- e-Hizpideko aldizkaria
e-HIZPIDE 96
- Argitalpenak
- Sortua: 1 juillet 2020
- Bisitak: 815
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
BESTE ITURRIETATIK
- Bigarren hizkuntzen didaktikaren berrikuntza mapatzea: eremu bateko nodoak eta ertzak (Francisco Herrera Jiménez eta Joan Tomàs Pujolà Font)
- Erosotasun-gunetik harago: hizkuntza-aniztasuna, itzulpena eta bitartekotza,
gaitasun eleaniztuna sustatzeko (Javier Muñoz-Basols)
BESTELAKO LANKIDETZAK
- Hezkuntza-berrikuntza hizkuntza-ikasgelan. Bide posibleak (Vanessa Ruiz Torres eta Lola Torres Rios)
- Azpititulazioa eta bikoizketa: bigarren hizkuntzak ikasteko estrategia motibagarriak (Natalia Contreras de la Llave)
IKERKETAK
- Parekoen behaketaren bidez komunikazio-gaitasuna ebaluatzen: zer dute nahiago ikasleek, errubrika tradizionala ala bideo behaketa? (Garazi Hormaetxe Ibarretxe eta Mikel Iruskieta Quintián)
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- e-Hizpideko aldizkaria
e-HIZPIDE 95
- Argitalpenak
- Sortua: 30 mars 2020
- Bisitak: 839
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 1
BESTE ITURRIETATIK
- Materialak lexikoaren ikuspegitik sortzearen inplikazioak (Sergio Troitiño Chinarro)
- Oihan digitalean barrena: ikaslearen autonomia eta hizkuntza-ikaskuntza informala (Robert Godwin-Jones)
- Diskurtso-praktika kokatuak: benetako komunikazio-praktikak (Ernesto Martín Peris)
BESTELAKO LANKIDETZAK
- Hizkuntza-teknologiak hizkuntzen ikas-irakaskuntzan: zenbat aukera, hainbat erronka (Jose Mari Arriola, Josu Goikoetxea eta Mikel Iruskieta)
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- e-Hizpideko aldizkaria
e-HIZPIDE 94
- Argitalpenak
- Sortua: 5 mars 2019
- Bisitak: 679
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- e-Hizpideko aldizkaria
e-HIZPIDE 93
- Argitalpenak
- Sortua: 6 juillet 2018
- Bisitak: 981
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
BESTE ITURRIETATIK
- Ahozko interakzioa ikasgelan (Sonia Eusebio Hermira)
- Atzerriko hizkuntzak irakastea ikus-entzunezkoen itzulpengintzako baliabideak erabilita: irakasleen hainbat ikuspegi (Rosa Alonso-Pérez eta Alicia Sánchez-Requena)
- Twitter: irakasleen garapen profesionala eta praktika-komunitateak (Fernando Rosell-Aguilar)
- H2ko irakaslearean "saltsa sekretua" sortzeko errezeta (María Estévez Funes)
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- e-Hizpideko aldizkaria
e-HIZPIDE 92
- Argitalpenak
- Sortua: 13 février 2018
- Bisitak: 951
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
BESTE ITURRIETATIK
- Ikaskuntzaz ohartzea atzerriko hizkuntzaren eskolan (II): garapenerako orientabideak (Lola Torres Ríos)
- Irakaskuntza komunikatiboari ikuspegi lexikoak aplikatzea (Anna Rufat eta Francisco Jiménez Calderón)
- Autonomia eta teknologia 20 urteren ondoren: noraino heldu gara? nora goaz? (Hayo Reinders eta Cynthia White)
BESTELAKO LANKIDETZAK
- Moodle-ri etekina ateratzen: ikasleak motibatzeko hainbat erabilera (Juan Ezeiza Gutiérrez)
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- e-Hizpideko aldizkaria
e-HIZPIDE 91
- Argitalpenak
- Sortua: 3 juillet 2017
- Bisitak: 727
- Iruzkinak: 0
- Gogokoak: 0
BESTE ITURRIETATIK
- Bitartekotza interlinguistikoa ELE eskolan: itzulpen pedagogikoaren erabilera (Adolfo Sánchez Cuadrado).
- Ikaskuntzaz ohartzea atzerriko hizkuntzaren eskolan (I) (Lola Torres Ríos)
- Multimedia Learning-a eta bigarren hizkuntzen ikaskuntza (II): sakontzea (J. Daniel García eta Eduardo Rigo)
- Atala:
- Dokumentu-mota:
- e-Hizpideko aldizkaria